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英语基本学习方法简介_怎样提高英语听力水平 嘿,朋友们喜欢学习英语吗。很多学生把英语学习看做一道难关,要想突破这道难关,就必须要用正确的方式来学习、复习、考试,以下是小编整理的英语基本学习方法简介(通用3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇: 英语基本学习方法简介

对于英语听力来说,第一步当然是一定一定要在放听力之前把听力题目和选项全看一遍!这很重要!最好能在听力音频的间隙中看第二遍,当然可以把问题和选项中的重点词画出来,然后带着问题听听力,才能把精力的用处最大化。

第二,是要有重点地听。就像之前所说的,有了问题,听听力才有重点,考试的时候并不一定要把所有的字词全部听清或者听懂(当然能听懂最好,这个在练习的时候可以这么要求自己,因为听力题目经常有故意混淆的选项),但是有了问题之后就可以重点听和问题相关的部分,而不要过多纠结和问题无关的部分。

第三,学会猜测。这个就是要多练习,一些简单的对话问题哪怕没有听清也不要慌张,可以根据场景、选项、关键词、经验合理猜测。

第四,听听力遇到数字、年份等,可以随笔记录,避免遗忘。

第五,最重要的是,哪怕觉得自己听力不错,听听力的时候也一定要专注!不要去干无关的事(比如提前看阅读),一定要专注!

最后,保持平常心,就算遇到“诡异的”模考听力也不要放弃,努力听完。

再说练习。

除了多听之外,日常练习还可以做这样几件事。一个是在做完题之后可以再听一遍,精听细听,确保每一句每一个词都听见,然后和听力原文逐字逐句地对。如果没有这个条件,可以请求口语音调和发音比较好的同学帮助你,比如在早读的时候给你念两句听听,或者就是用21世纪报之类的报纸进行这种精听练习也可以,这样帮忙的同学也可以加深对文章的理解。除此之外自己也要多念英文,熟悉了各种英文发音才能听得懂。

第二篇: 英语基本学习方法简介

1、提升英语学习兴趣

英语成绩不好,其核心就是对英语没有什么兴趣,学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”,那学英语就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中,不如转变观念,从英语学习中找寻乐趣,来享受英语学习的过程,如:记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感,这些都能让我们对英语产生兴趣,这样才能主动学、认真学.

2、制定英语学习计划

制定英语学习计划要注意四点:要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则,要落实到行动上,只有注意这四个方面,制定出来的计划才更加实用。

还需要注意的是,不少学生在制定学习计划时充满了热情,但是只有“三分钟热度”,不能持之以恒,荀况曾说,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去,才能在学习中有所体现。

3、提升英语词汇量

英语单词就相当于语文中的汉字,如果基本的词汇都不会,就无法理解文章的意思,无法写出高质量的英语作文,单词是英语的基本构成部分,只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。提升英语词汇量其实非常简单,只需每天不断的练习、记忆,营造英语学习环境,这样才会不断进步。

4、多听多说多写,熟能生巧

英语是一门语言学科,如果在具体的环境中学起来会特别的快,把耳朵磨出来,把舌头练出来,英语才能学好。为什么长期在国外的人英语好,就是因为听得多、说得多。具体到我们实际学习中,还要加上“写得多”,记忆科学通过实验证明:眼耳鼻舌口的综合运用,才能更快的接收新的事物,所以学英语就要多听、多说、多写。

5、提高英语阅读能力

曾经流传一句话“得阅读者,得天下”,所以阅读能力的提升,有助于大家提高英语成绩。想要提升阅读能力,从以下三个方面进行加强:1、多做题,找规律;2、善于归纳总结,了解不同题型,用什么样的解题方法;3、找文章主旨,善于抓住关键词、关键句子。

第三篇: 英语基本学习方法简介

做题前:

先花1——2分钟时间通读全文,大致了解文章的体裁(记叙文、议论文或其他)、主要文章内容、几个段落及每段的首尾句、是否有小标题和项目符号(这个往往是该段的主题句)。

做题时:

逐个击破,做到通读与猜测并行。对含义明显的词汇,固定搭配或习惯用法,常用句式等纯知识问题,可以边读边随时猜测出答案。

针对在通读过程中未能轻易猜测出答案的题目,利用上下文中、字里行间的线索猜测出答案。

此外,首句和小标题要重点读,充分体会文章论证结构,灵活使用技巧(例子与例子的关系,例子与中心句的关系、平行关系等等),注意逻辑对应,指代清晰。

特别提醒大家,绝对避免见空填空(即看到一个空格,直接看选项进行选择),这样很危险,失误率会大大增加。

再次强调,完形填空强调单词、短语在语境(句子层面,段落层面,篇章层面)的应用。请填第一格词,务必读到第二格,很多时候两格之间出题者往往给了很多暗示和线索,依次类推。

做题后:

请重读全文1-2遍,确保单词在该句语法、语义、语境中都适用。

如果发现个别填空使文章文理不通或语法结构有问题,就说明选答不正确。对这样的填空应该认真推敲,进行调整。

可以从以下几个方面对所选答案进行核查:

(1)所选择的单词或短语是否符合本句内容,使上下文连贯和谐,与全文意义相协调;

(2)所选择的单词或短语是否符合某种固定搭配;

(3)所选择的单词或短语是否符合某种句型、时态、语态的特殊要求;

(4)所选词本身和附近的词有无特殊要求,如有些动词后面只接动名词而不能接不定式。

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