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幸福是什么。有人说，幸福是在饥肠辘辘的情况下，能够美美地饱餐一顿;有人说，幸福是在完成没完没了的作业后，躺在家里的沙发上静静地看一部电影。下面是小编精心整理的成长小学作文精选9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长小学作文篇1
成长是人生中不可或缺的经历，每个人，不论是声名显赫的伟人，还是默默无闻的布衣……，我们都经历过或正在成长着——由幼稚走向成熟，由成熟走向成功……，成长是美好的，因为它凝聚着世人的向往和期盼；成长又是烦恼的，源于它的过程中充满了挫折与磨难。
曾几何时，我们梦想着跨过十八岁的门槛，自由支配自己的生活，当我们渐渐长大的时候，才发现成长的过程并非我们想象中那样的美好。长大后，能尽情地玩已经成为了一个遥不可及的梦想；好朋友在一起，谈论的也更多是成绩的提高、学习资料的使用。初中的我们，虽然离十八岁又近了一步，但课程的增加，给我们带来的更多是烦恼：在每次都是七门课齐上阵的期末考试之际，家长们都加大了督促的力度，写完作业后就要求复习主课和副课，玩耍的时间就被这样剥夺了，时不时的检查更是为我们带了紧张的气氛。这样的压力带来的结果就是我们不得不“临时抱佛脚”地挑灯夜战，努力背习题。
这还仅仅是考试前，到了考试后，更麻烦的事还在等着我们，一出校门，家长们就会问长问短，拿着试题卷评头论足，对我们的错误进行批评，如果在分析后得到的考试结果并不好，等来的就是一番以“教育”为主题的长篇大论，数落我们在考试前的态度及各种表现，既然理亏，我们也只好沉默着，等待着揭晓成绩的那一天。如果考试成绩好，我们可以获得短暂放松的机会，可如果成绩不好，就成为了一个噩梦假期的前奏。
成长小学作文篇2
“弟子规，圣我训，首孝弟，次谨信……”天天朝读，我们的学室会响讫一阵阵清脆的诵读声。当初，《弟子规》未经走入校园，取我们晨旦相处咱们从中理解了很多干己的情理。
通功读《弟子规》，现在的我转变了，变得更添懂礼貌懂文化了，而且还在生涯中辅助父母作一些野务，父母都说我长大了。实在我晓得，这是《弟子规》教我的，我的提高是它的功绩。
有一次我坐私接车的时候，我望睹一位老爷爷在我身旁站着摇摇摆摆的我立刻站伏去扶着他，让他坐在我的位子上，老爷爷啼着答：“你替什么要让我坐？”我对爷爷说：“我学习的《兄子规》面道‘长者破，幼勿坐，长者坐，命乃坐’，你年事大了，尔应当让您卧啊。”爷爷说：“你实是一个懂事又孝敬的恶孩子！”
我国事一个存在五千年历史的野蛮古邦，中国的文明残暴光辉。古人给我们留下了可贵的中华经典，须要我们新一代往传诵。《弟子规》，会在当前教给我们更多，让我们更加爱上生活。
成长小学作文篇3
六月的一个周末，太阳暖洋洋的。当我得知我被评为学校“读书之星”的时候，我的心头掠过一丝激动，因为我猜想爸爸妈妈一定会为这个消息感到自豪和欣慰。“书籍是人类进步的阶梯”。我的成长进步离不开书，也离不老师和父母的教导。我的爸爸妈妈都是酷爱读书的人，尤其是爸爸，他博览群书，眼界开阔，对于古今中外、上下千年、纵横九万里的各种知识都非常了解，他的读书精神让我佩服。文静好学的妈妈也常常耐心细致地教导我要多多读书，增长知识。爸爸的激励和妈妈的引导极大地激发了我的阅读热情，让我越来越体会到读书的乐趣。我生性活泼，兴趣广泛，读书也是我的一大爱好。当然，喜欢读书起源于我的幼儿时代，由于工作繁忙的爸爸妈妈常年在外，经常陪伴我的就只有姥姥、姥爷了。爱听故事的我总是缠着姥爷给我讲故事，而幽默的姥爷总有稀奇古怪的故事怎么也讲不完。
后来，姥爷的“任务”越来越艰巨，因为我把每天晚上的“睡前故事”从两个增加到三个，有时甚至会“赖皮”地增加到四个，那些五花八门的故事情节常常带给我莫大的乐趣和满足，日复一日地丰富着我快乐的童年生活。阅读从倾听开始，渐渐地我从喜欢听故事转变为阅读故事书了，我的小书架上也渐渐添加了越来越多的宝贝——《公主童话》、《格林童话》、《木偶奇遇记》、《一千零一夜》、《安徒生童话》、《芭比公主》等等。转眼间我升入了小学，从此告别了我的童话时代，我好奇的小脑瓜充满了跳跃的问号，而那些丰富的图书帮我解开一个又一个秘密，也让我领略到世界的奇妙。课堂上，我思维活跃，勤于思考，积极发言。学习之余，学校的图书馆是我最喜欢去的地方，因为我可以在那里自由自在地沉浸在浩瀚的书海里吸取各种营养。《小学生课堂作文》、《30天开窍学数学》、《小学生日记开窍辅导》、《成语故事》、《恐龙百科》让我积累了丰富的知识；《谜语大全》、《脑筋急转弯》、《十万个为什么》、《昆虫记》、《西游记》让我提高了想象力；《中华传统美德小辞书》、《世界书局国语课本》、《小故事大道理》、《十五岁的船长》陶冶了我的心灵，让我懂得了做人的道理。我从一本本书中体会到无穷的魅力，它们可爱得如同一个个饱含智慧的小伙伴让我爱不释手，更加成为我形影不离的好朋友。“读书破万卷，下笔如有神。”广泛的课外阅读不仅可以扩大知识面，书中的好词佳句更有助于写作能力的提高，我们经常在学校填写的《读书卡》就是一个很好的方法，只要每天抽出一点时间来阅读就会有意想不到的收获。同学们，让我们热爱读书吧，让那浓郁的缕缕书香陪伴我们认真学习、快乐生活、健康成长吧！成长，是一个美丽蜕变的过程，如果让思想插上翅膀，我们就会飞得更高、更远……
成长小学作文篇4
“感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜……”这是歌曲《感恩的心》里的歌词。这句歌词看似平常，却告诉着人们要学会感恩。在茫茫人海中，我们最要感谢的就是父母。父母为我们付出太多了，《心中的太阳》就讲了这样一件事。这篇文章里讲了五年前，作者的妈妈带他去城里买菜。作者对什么都很好奇，摸摸这摸摸那。正在作者玩的开心时，一辆小卡车朝他撞了过去。他的妈妈为了保护他，一条腿成了残疾。后来，他问妈妈：“你为什么要保护我？”
他的妈妈说：“你是我的小天使，我一定要保护你！”现在，每当作者看到妈妈走路时一瘸一拐的，心里就很愧疚。他给妈妈立下了约定：一定要报答妈妈对他的养育和救命之恩。读完了这篇文章后，我想起了一件事：有一次，我问起妈妈的生日时，妈妈问我要干什么。我说：“我想在你生日当天给你买一个生日蛋糕。”妈妈摸着我的头说：“你能有这份心就很好了！”是呀，如果人人都有一颗感恩的心，世界不会变得更好吗？
成长小学作文篇5
从我呱呱坠地的那一刻起，我便踏入了我生命中的第一个时期婴儿时期，随后我跌跌撞撞地学会了走路；当我学会了叫第一声“爸爸”时，便成长为了幼儿；当我能够进行流利的对话，简单的计算并记有少量知识，理解什么是团体合作时，便又成长为了儿童。
然而，促使我进一步由儿童成长为少年的是一次假期间偶然的出游
今年寒假，我随校合唱团赴美国进行文化交流之旅。这是我第一次自己出远门，之前倒也是去过的，不过那都是随家长去的，所以此次前往，心里便有些紧张。
现在大都是独生子女，都是娇生惯养，所以独自一人一到那边便很不适应，不过那不算什么，重要的是，有些日常必须要做的家务活我不会做，不仅影响我的正常生活，还被他人笑话。于是我在自己做之前都会偷偷地看会了他人怎么做，然后再模仿着做出来。就这样，我一点一点地去学着怎样去做，收拾自己的物品。到最后回国，连我自己也很奇怪，我竟然一下子学会了（例如：如何去洗自己的衣服，如何去打理自己的行李）。
妈妈说我长大了，在不断的接触和不断的学习与体验的过程中，我徒然从儿童成长为一个自律，勇于担当的少年。
我想，可能这就是成长吧！
成长小学作文篇6
茶文化起源于中国，中国是茶的故乡。其实世界上有不少国家的人都喜爱喝茶，每个国家的茶文化又不尽相同，各有千秋。
我家与茶也有紧密的关系。因为我的爸妈都爱喝茶，还在家中特别装修了一间茶室，里面古色古香，喝茶的工具种类繁多，收集的茶叶品种多达十多种。他们尤其爱喝普洱茶，每每看见他们用铁壶烧开一壶水，烫温紫砂壶，再小心拿起一饼茶，用茶刀撬下一小块，放入茶壶内，快速地注入开水之后再迅速地倒在工夫茶杯内，然后再倒掉。我问他们为什么，爸爸说这叫洗茶，一来可以洗去浮尘，二来可以醒茶。
接着再注入第二次水，大约停留几秒钟就倒在了公道杯内，琥珀色的的茶汤光泽明亮，朦胧的水汽也升腾起来，看着爸妈享受的样子，我也来了一杯，嗯，怎么说呢，一种我从未尝过的滋味，说实话刚入口我觉得不怎么好喝，可奇怪的是喝完后嘴里有丝丝的甜，在长期耳濡目染下，普洱茶那独有的香气却被我深深记住了。在我家，客厅的电视是很少开的，但茶室的灯却每晚必亮，正是“素瓷传静夜，芳气满闲轩”。
妈妈说，茶叶的品种有几百种之多，泡茶的方法也有很多的讲究，甚至有专门的学校学科。茶水是真正健康的饮品，古人关于茶叶的文章诗句数之不尽，我迫不及待地查找了相关资料，果然，“神农尝百草，日遇七十二毒，得茶而解之。”这是历史上最早的关于茶的传说。在很多医药书籍、中草药书籍中都有对茶叶的研究发现，被国内外奉为茶圣的唐代陆羽，在他撰著的世界第一部茶学专著《茶经》中，对茶的功用作了生动的描述。
我问爸爸妈妈，为什么你们这么爱喝茶，是中国人都爱喝吗？他们笑着对我说，这是个人生活习惯和爱好罢了，只不过大部分人爱茶，更多是受传统文化的影响，这是我们国家的国粹之一，是中国独有的，就连现在日本茶艺也是早期从我国流传过去的。优秀的文化是没有国界的，它总能用自己独特的魅力吸引不同的人。另外，茶能养生，甚至能治病，不同的人喝不同的茶，找到适合自己的就是最好的。
在茶室里，我总能静下心来，有茶香、有书籍、有缭绕的水汽。茶香伴我成长，让我们中国博大精深的文化传承不息。
成长小学作文篇7
在成长的路上，你免不了误会、挫折、失败、生气。但是有时候做完一件事再想也很好笑！有时你在家，学校会被家长老师冤枉，或者在某些事情上细心地做一件事不做错，受到批评。（威廉莎士比亚、哈姆雷特、学校名言）你的心很不高兴，但用心想的话，其实很可笑。在成长道路上，可以不被错误地引导到哪里，不被引导到哪里？我想问你内心深处是否有很深的教育，很深的事情。那是你受益匪浅或对你很重要的事。闭上眼睛，安静，安心，想想你记忆深处的东西，想想那时候白云，蓝天，微风吹过，不是你忘记了，而是深藏在你心里，静下心来，听着，想想里面想说的话。（另一方面）。听悲伤的音乐可能会哭，不是被感动，而是想起歌曲的旋律可能是完美的，可能会伤心。（音乐）。一个字的意思别人可以体会，也许只有你一个人能理解。你到底知道成长是什么吗？我觉得你不明白。你也许能理解，但知道的很迷茫。活了几十年的老人可能来谈人生，也可能还没有资格。虽然他们经历了很多，但他们理解社会颠倒的黑白，理解人生旅途中的辛苦优秀，意识到人生要自强不息，知道要低头，意识到总是站不住脚，要昂首挺胸。（生活）。每个人的成功可能都是你自己努力的。也许是父母给的。他们可能比你自己在你的生活道路上付出了更多的钱。我也想闭上眼睛好好想想。我得到了什么，我得到了什么？难忘的事情像洪水一样涌出，脑海中有一幅画面，场面，清澈幼稚的话，可爱的淘气游戏。我也一直在想。增长是质的飞跃吗？成长真的是一个过程。成长的过程，思想成熟，理解感激，理解父母的辛苦。（萧伯纳）。朴素的话，但除了在我心里想象的话，我不知道未来会是什么样子，但我现在理解我是幸福的。（另一方面）。
成长小学作文篇8
新年的钟声已经敲响，蓦 然回首，20xx年以如灿烂的流星璀璨划过，流给我们的是身后那一行行成长的足迹——那些闪亮的起飞章还在飞翔，那些成长的故事还在回想。
当我们携手走进集云实验学校那一刻，“雏鹰争章”活动就鼓励着我成长。看到那一枚枚起飞章、飞翔章被贴上墙；看到可爱的“雏鹰”越飞越高，我知道它和我一样在茁壮地成长。我自立、自强；我勤奋、刻苦；我和伙伴们一同争先，一同向上。也许我还稚嫩，羽毛还未丰满，但我胸怀着在蓝天竟翔的志愿，要从集云这片沃土起航，飞向更远阔的地方。
成长的路上，有付出，有喜悦，是“雏鹰争章” 鼓励着我；成长的路上有失败，有泪水，是“雏鹰争章”让我更坚强。在成长的路上，在获取“雏鹰争章”的路上，很多很多的故事还在回想着.....
当我第一次踏进这个学校时，“雏鹰争章”一直都在飞翔，你看，我的小雏鹰已经长大，原本飞不高的雏鹰转眼间飞上了三七二十一层。谢老师一直鼓励着我们好好学习，天天向上。让起飞章越飞越高，越飞越远。有一天，老师告诉我们；“同学们，这次我们的起飞章不光是按照作业来发，还要按照在学校，在家里的平时情况来发，大家一定要努力。”老师话一说完，教室里一会儿发出尖叫声，一会儿发出“好哇”地叫声。同学们有的哭天喊地的，有的开心的连蹦带跳.....我呢？则是坐在位子上头晕眼花，叫喊连天的。
嘿，可想而知，我可是家里的大小姐啊，回到家里，不是看书，就是写作业，哪有时间打扫卫生啊，真惨，真惨哪。没有办法呀，还是忍一忍吧。在家里，我积极的帮爸爸妈妈打扫家里卫生，比如；扫地，洗衣，擦窗户，拖地，整理餐具.....累的满头大汗了才把家里弄的井井有条，干干净净的。老师说我进步多了，我听了以后，开心极了，因为，这是我这么多天劳动才换来的。终于，我的起飞章多了起来，我明白了，明白老师为何要这样做了，老师，我真想对您说；“老师，谢谢您。”
“雏鹰争章” 的路上，我们收获不少好东西，在收获的同时，我们也感受到了学习道路上的辛苦和艰难，都亏了我们的班主任谢老师的精心照顾，我们才解决了一次次困难。谢老师，谢谢您。
成长小学作文篇9
“我有酸甜苦辣，月有阴晴圆缺，此事古难齐。但愿人长久，千里共婵娟。”这是苏轼《水调歌头》中的名句。它的意念是人的毕生中，有哀伤、有欢喜、有告别、有团圆；月亮呢，也会碰到阴、晴、圆、缺；这种情形，从古以去，世上即没有美中不足的事。只愿尔们皆健康跟长在，虽然阔别千里却能独特观赏这漂亮的月色。《水调歌头》是一首中秋咏月和缅怀亲人的抒怀之息，是中秋词中最著名的一首。
苏轼（1037年—1101年）字子瞻，号“东坡居士”，世称“苏东坡”。汉族，四川眉隐士。北宋有名文学家、字画家。与父疏苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”，共在“唐宋八大野”之列。
《水调歌头》是苏轼41岁，中秋节时悼念弟弟而干的诗。后来苏轼与弟弟未经七年不会晤了，十分惦念弟弟。中秋节的晚上，圆圆的月明像玉盘一样挂在地空，皎净的月光撒谦大地苏轼一集体喝着酒，口面更添怀念弟弟，点对一轮亮月，心潮伏伏，于是趁着酒性，挥手写下了这首名篇。起初又被谱曲，由王菲翻唱的《但愿己久长》，深蒙宽大歌迷的爱好。
固然过后苏轼在稀州仕进政乱上得志，取弟兄七年不睹。但这首词中所表示没的向上的乐观精力，永遥值得咱们教习。