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【www.xtoonpix.com--个人学习总结】
学习计划，可以按照提交目的分成两类，给大使馆申请签证用的，或给学校申请录取用的。以下是小编收集整理的初中生学期个人学习总结字集合9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇一】初中生学期个人学习总结字
学期个人学习总结
首先我们讲要学会做人。
人生三分做事七分做人。做人是人生成功的起源和发端。学会做人并不是说八面玲珑，见风使舵，而是要做一个善于沟通交流的人，一个有道德的人，一个懂得自尊自爱的人。大家想一想，在春节期间，亲戚朋友迎来送往，你究竟属于哪一类的人?有的同学家里来了客人，会主动、热情地接待，端茶送水，嘘寒问暖，和客人交流。另一种类型的同学是被家长从房间叫了出来，问候完了又回到自己的房间去了。想一下，你自己喜欢哪一种类型的人?你又是怎样做的?不要给自己找借口，做一个善于沟通的人吧。沟通会增加人与人的感情，加深相互的了解，可以开阔自己的视野，丰富自己的知识，何乐而不为。上帝让我们每个人只有一张嘴，两只耳朵，就是让你交流和倾听，懂得交流的艺术的人，才会获得他所需要的友谊。一个孤陋寡闻的人，大家是不喜欢的。
做人要做一个有道德的人，一个有道德的人并不是就一定要大公无私，毫不利己，专门利人，达到雷锋、孔繁森那样高度，那是一种境界，需要我们仰视。日常生活中我们的起码要求是“己所不欲，勿施与人”。季羡林先生的.好人的标准是“考虑别人比考虑自己多”。自习课大家需要一个安静的学习环境，你能够考虑到其他人的要求，自觉保持安静，就是一个有道德的人。在集体宿舍里，大家需要一个安静的休息环境，你能够考虑到他人的要求，自觉遵守宿舍纪律，就是一个有道德的人。班级的卫生值日工作，就是人人为我，我为人人，负责任地做好，就是一个有道德的人。一个有道德的人，一个有责任感的人，就是在这点点滴滴的小事中培养出来的。
我们现在已经是一个高中生了，同学们要学会尊重，尊重同学，尊重老师。尊重别人首先是从尊重自己做起的。一个不知道尊重自己的人，不可能会尊重别人，也不可能赢得别人的尊重。怎么就是尊重自己，比如在课堂上，能够认真听讲，自觉遵守课堂纪律，按时完成作业，就是尊重自己。因为这样做就是内心认为自己是一个合格的学生，是一个好学生，自己在心中有一个高的定位，才会做的好。相反，一个扰乱课堂的人，一个不完成作业的学生，是不会得到同学和老师的尊重的，因为首先他对自己就不尊重，他内心没有把自己放在一个合格的学生的位置上。所以尊重要从自尊开始。懂得尊重自己，就会尊重别人。
第二个问题我要说的是要学会学习。
未来的社会是一个学习型的社会，每个人都应当具备终身学习的能力，要学会自觉学习，主动学习，这样才能与时俱进，适应社会的需要。现在我们同学的学习能力有很大的差距，我并不认为是智力的问题，关键是有没有一个好的学习习惯。良好的学习习惯要做到并不是很难，比如课前能主动安静下来，做好上课的准备;上课认真听讲，积极回答问题，思考问题;课后及时完成作业等等。山东省规范办学以后，我们每一科的时间都是有限的，如果不能在有限的时间内，提高效率掌握知识，那你就落后了，每天落后一点，最后的差距就拉大了。只有形成一个好的学习习惯，每天，每一节课都坚持做下来，才能提高自己的成绩。相反，如果课堂上不能跟上老师的思路，课后不认真完成作业，不会主动学习，长期下来肯定就会落在后面。正如曾国藩所说:学习如春起之苗,不见其增,日有所长。辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。有的同学不注意抓住课堂，反而假期请家教，浪费人力物力和时间，倒不如在学校，在课堂上多下功夫。
现在我们每天都有晚自习，晚自习是真正的自主学习的时间，在没有老师的督促的情况下，要学会合理安排自己的时间。既要保证完成当天的作业，又要分配一定的时间补弱科;既要抓住重点，又要统筹兼顾。在课余的有限时间里，用与不用，会有很大的差别。不懂得珍惜时间的人，磨磨蹭蹭，一页书看半天，作业也完不成，这就是一个不好的习惯。自习课一定要注意提高效率，高效率，高质量的完成作业，慢慢培养一种高效的习惯。，合理分配学习时间，自主、高效的学习就是一种好习惯。
【篇二】初中生学期个人学习总结字
时光像水中的倒影，一晃一学期就过去了。军训时的那段画面似乎还在脑际游移，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多.不过“吃一堑，长一智”，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己。现将我上一学年的总结如下：
一、在学习上。
学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课，这样才对得起自己的大学生涯!在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、巩固自己的专业知识，在谢老师的辅导和帮助下，我的《网页网站设计与制作》有了质的提高。
二、在生活上。
我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。
三、在实践中。
(1)身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下，基本上完成了老师交予的各项任务，提高了自己在处理各种问题上的应变力。
(2)作为航院青年报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，能够较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。
(3)积极参与院系组织的各项活动。在本学期先后参加了“大学生职业生涯规划大赛”“航院首届简历制作大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”活动中自编自导自演了话剧《警钟长鸣》”，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚定了自己向前闯的信心，铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习，在学习中进步”的参赛信念。
四、利用剩余时间在校外兼职。
通过兼职我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，又是尊重别人。
过去一年的一切都将变成历史埋藏在航院这片沃土上，展望新的学期，我将扬长避短，认真总结大一的经验，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃!
三、存在问题的主要原因
深入分析产生以上问题的原因，主要是自己理论学习不系统、党性锻炼减弱，放松了对自己的要求，导致在理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面没有达到组织的要求。
(一)存在主观主义和功利主义的思想。本人到工作的时间达十年多了，与当地的群众交往密切，并与他们产生了深厚的革命感情，因此想把自己本职工作干好的愿望尤其强烈。但主观认识上存在一定偏差。一是经常是凭自己的意愿想法或者是照搬照套别人的办法经验，没有考虑实际情况，使工作出现脱离实际、效果不佳的现象;二是存在政绩观错位的现象，追求尽快出数字、出成绩，没有考虑群众是否已经自愿接受，我们工作是否真正能够带领群众走上富裕幸福的道路，从而自觉不自觉地出现了重形式轻内容、重过程轻结果、重印象轻实质的思想倾向，违背了唯物主义的基本原则。
(二)官本位思想，宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务，是我们党的宗旨和一切工作的出发点和落脚点。自己在主观认识上对“为了谁、依靠谁、我是谁”存在一定偏差，还没有牢固确立“我的工作为人民，人民幸福我光荣”的历史使命。存在重视上级是否满意、领导是否满意、绩效考核是否能够过关的想法，认为只要上级认可、领导印象不错就行了，而没有更多地站在群众的视角考虑该干什么、怎样干的问题， 没有把对上负责与对下负责统一起来、一致起来，缺少探索让群众和领导都满意这个结合点的主动意识和创新作为，导致服务意识、服务水平与群众的要求和期盼有差距，无形中脱离了群众、脱离实际、高高在上。说到底，还是缺乏“我的权力人民给，我的权力为人民”的观念，是官本位的思想作祟。
(三)忽视进一步的党性锻炼和世界观改造。长期以来，虽然也认识到党性修养的加强与锤炼是需要长期坚定信念、坚持不懈的，但近期几年，由于过于尽心在自己的分管工作，而疏于加强党性锤炼，疏于从理想信念的角度去查找自己的退步，总认为通过自己的努力工作，也做出了一些成绩，应该可以满足了。同时，工作中由于太在意个人得失，缺少担当，革命意志有一定程度的衰退、奋斗精神有一定程度的消减。因此，说到底，还是居安思危、艰苦奋斗没有入脑、入心，对待事业难免就会少了一些不怕艰难困苦、自强不息的气概，缺了一种锐意进取、开拓创新的精神。
(四)思想上存在攀比与虚荣之心。尽管无论在主观动机还是现实行为中，自己没有骄奢淫逸、奢靡铺张之举，奉行“高调做事，低调做人”的思想，除工作上必要的应酬外，平时就不喜欢在外吃喝，但在工作中，有与其他单位比，与其他同事、同行、同学攀比的现象，思想上存在跟风的倾向，艳羡其他一些同事、同行开展工作的气派。总以为“为什么同样的经历，做同样的事，出同等的成绩，人家的待遇为什么会恁好”。这主要是自己的虚荣心和个人主义思想作怪，致使不能以更高的标准要求自己，节俭办一切事情的思想树立得不牢固。
四、今后的努力方向和改进措施
这次党的群众路线教育实践活动，主要是解决作风问题，针对自己在“四风”方面存在的突出问题，提出以下努力方向和改进措施。
(一)加强理论学习，夯实政治基础。提高思想政治水平进一步加强理论学习的自觉意识，形成良好的学习风气和习惯，尤其要将理论紧密联系工作实际，以理论指导自己的工作实践，使自己始终保持坚定的党性，牢固树立“以人为本、人民至上”的价值观，解决好“为了谁”的问题;认真践行“从群众中来、到群众中去”的方法论，解决好“依靠谁”的问题;不断强化公仆意识，解决好“我是谁”的问题。
(二)加强求真务实，克服形式主义。要把思想政治建设摆在第一位，进一步提高自己的思想政治觉悟和党性修养，在任何时候、任何情况下都能保持清醒的政治头脑和政治本色。坚定不移地用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作;坚定不移地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决维护中央的权威，确保中央政令畅通。在学习、生活、工作中起好党员的带头作用。
(三)加强服务意识，克服官僚主义。坚持把人民群众的根本利益作为全部工作的根本取向，多到群众中倾听群众呼声，在办事过程中注 重顾及群众情绪，努力代表群众利益、满足群众需求。要搞好调查研究，谨防自以为是，全面准确了解群众的需求，防止出现“盲人摸象”的主观主义。力争每周至少要深入村屯2天，确保每年都用一定的时间开展调研，通过实地调研、交流 座谈面对面交心等方式，多方面了解群众的诉求，针对提出的问题， 解决实际困难，化解现实矛盾。
(四)坚持真抓实干，克服享乐主义。居安思危，积极开拓进取。提高危机意识，保持清醒头脑，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，激发干事创业的热情、敢于担当的勇气、埋头苦干的干劲，胜不骄败不馁，迎难而上，勇于碰硬， 敢作敢为，善作善为，埋头苦干，真抓实干。
(五)坚持节俭清正，克服奢靡之风。始终发扬艰苦奋斗、谦虚谨慎、戒骄戒躁、勤俭节约的精神，反对浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义。筑牢思想防线，自觉抵制腐朽思想和生活方式的侵蚀。要恪守勤俭节约的传统美德和“八项规定”，树立正确的世界观人生观价值观，培养自身积极健康的生活方式和高尚的道德情操。自觉抵制腐朽没落思想文化和生活方式的影响，自觉净化朋友圈、社交圈，坚决不出入私人会所。积极追求健康向上的生活情趣，筑牢思想防线，抵制诱惑，守住底线，清清白白做人，干干净净干事。
我将以这次党的群众路线教育实践活动为契机，时刻对照党章要求、对照廉政准则、对照群众期盼、对照先进典型，不断自我完善、自我革新、自我提高的能力，增强做合格党员干部的思想与行动自觉，为发展经济社会的繁荣昌盛、为*人民的富裕幸福，奉献自己的力量。
【篇三】初中生学期个人学习总结字
对于学习，我们应该去适应它，而不是让它来适应我们。
那我们应该怎样去适应学习呢?我觉得我们应该做到以下三点：
一、学得平衡。
学习，首先要做到的就是平衡。不能说你喜欢这一学科，就一味地学习这一学科，而放弃其它学科。但也不能因为你这一学科较弱而总学习这一学科，自己较强的学科却不去学习。这些都是不平衡的现象，到最后只会是两手空空。我们应该做到科科必学，科科平衡。当然，如果自己的弱势学科实在是补不上，我们可以采取“扬长避短”的学习方法，让自己的优势学科学得更好，以弥补自己的不足。
二、学得透彻。
学习，就是要有敢问敢钻研的精神。我是一个提倡“不懂就问”的学习方法的人。要想学得透彻，不光上课要认真听，课后还要找出不懂的地方问老师，与同学探讨，力求把每一个不懂的地方都弄懂，每一个知识点都学懂。不能将不懂的知识都藏起来，要记住把不懂的知识变成为自己的知识，是一件有利于自己的事。
三、学得有趣。
当你把所有的知识都学懂之后，你会发现，原来那一道道如拦路虎般的练习题都变成了笑脸在向你招手。学得有趣就是要在学得透彻的基础上更进一步。把做练习题变得像做游戏一样有趣，那你的学习之旅就会变得既轻松又愉快了。
以上所说的是学习方法，接下来该说说学习态度了。学习态度对于学习也是非常重要的。我的学习态度就是：考得好，不能骄傲，心中要牢记“骄兵必败”这句话。考得差，不要气馁，振作精神，鼓足力气努力冲刺。
学习是一件困难而又轻松的事，只要你掌握一定的学习方法与态度，就能化难为易，轻松学习。
学习，我曾经认为是一件很苦的事情。但是，后来我找到了方法，兴趣，斗志，激情，我终于再不认为学习是一件枯燥的事情了。
英语比起其它语言来说，应该算是最容易的。对于英语的口语学习我想说，单纯的背诵或者单纯的练习各种对话都是不够的，而要两者结合起来。最后还是想说一句勤奋比任何技巧方法都重要，因为学英语贵在坚持。
语文呢?学语文要学会熟读课本的每一篇课文，我们只有把课文读透、读熟，课文中的知、情、意、景等，才自然会明白。古人云：“读书百遍，其意自见。”就是这个道理。当我需要记忆某些知识点，课文的时候，我采用最原始的方法：抄!抄一遍没有记住，我就抄两遍，两遍不行，三遍……直到我记住为止。很多基础知识，我抄了八九遍。尤其是重要的知识点，决不能掉以轻心!学习没有懒可以偷!书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!这就是真理。不能因为自己背得比别人慢而放弃背诵。
数学呢?我不是一个智商很高的人，但也不是一个头脑反应特别快的人，不仅我的家长这样说我，还有许多教过我的老师也这么说。但他们也曾告诉过我“太聪明的人不一定能成功，聪明反被聪明误!既然你不是一个智商很高的人，你就必须比别人更努力更刻苦更认真，才能取得优异的成绩。” 我听从了他们的话。 不是有一个成语为“笨鸟先飞”吗?那就要做到课前预习，课后及时复习。不要怕别人笑话你笨!只要有我不懂得地方，我就去问，问同学问老师。我不在乎别人怎么说我，不懂就是不懂，没有必要因为怕别人说“笨”而放弃问问题。孔子不是说过，“知之为知之，不知为不知。”吗?今天，这个问题如果没有弄懂，明天那个问题也没有弄懂，时间长了，问题就积累多了，就会感到学习越来越艰难了，自信心也随之消亡了。
我今天写这篇文章的时候，总结了几条学习方法，因为有了这些，我自己才会有今天这一点点的成绩。
1.学习要有激情!
只有把学习当作一件快乐的事情来做，才会有学习的欲望，才会有学好的愿望。
2.学习要有斗志!
每一个人在学习的过程中，都会遇到很艰难的一段路程，你不能因为落后而放弃!人要有斗志!同在一个屋檐下，同一个老师教，凭什么别人就比我成绩好?比聪明，我不傻;比身体，又不会残缺，为什么别人可以考出优异的分数，而我不能?都是人，我为什么要输?不!我告诫自己：我不能被别人打败!当我们哪一方面比较差时，就要想出“点子”来解决它，提高它。
3.学习要有目标!
每一个人都应该有自己的目标。目标不一定能直接实现，但就像每一个运动员都梦想当冠军拿金牌一样，目标，那是一个奔跑的方向，至少它让你知道你应该向哪里跑。首先，把目标拆分为几段，然后看看自己每一次考试的成绩离我们设计的目标还差多少?如果超过了预计目标，就把目标往上提高一点。如果没有达到我们的预计目标，就要检查自己，为什么没有达到目标?这样，既可以激励你奋进，又可以让你感到学习的快乐!
4.不要轻视你的老师!
这是我最深刻的体会。千万不要轻视你的老师，尤其是进入了总复习那段时间，老师反复讲的是最基础的东西，很多同学感到很烦躁，很无聊。于是，根本不听老师讲课，自己埋头做参考资料。你想啊，老师们经验丰富，他们对要考的题型，太熟悉了。他们目睹了太多太多的人，因为某一个小失误而失败。可以说，他们对我们常犯的错误太了解了。老师们之所以在课堂上反复强调，就是因为每一年都会有同学掉入这些看似很简单的陷阱中。所以，你千万不能轻视你的老师。
5.不要轻视课本!
课本很重要，你必须能很熟练地掌握它，就如同我们熟悉乘法口诀一样。所以，我们必须做一个对教材相当熟悉的一个人。
6.不要放弃自己!
人不能轻易放弃自己，这很重要。没有谁是一帆风顺的，每一个人都会遇到无法预知的困难，但不论遇到什么都不能放弃自己。一旦自己放弃了自己，一切就完了，勇敢地面对困难，挑战自我，就一定能走出困境!所谓：自助者天助!
7.不要放纵自己!
每一个人都有惰性!当我们想玩时，应该理性的重复地告诫自己：不行!不能再玩了。该好好地学习了。然而，真正留给有效学习的时间却不多。要认真地对待每一个问题。不懂，就一定要问老师。千万不能似懂非懂!很多人在做题的时候，总是会有这样的心理：这道题，不会考!于是，我们放过。那道题目也不可能考，于是，我们也放弃。有时候是觉得太难了，无法做下去。遇到这种心理的时候，就要告诫自己：一切皆有可能!当你无法突破自己的时候，千万不能泄气!每天对着镜子说：我能!我行!我一定能行!
8.不要读死书!
思维是需要调剂的，不要以为一天到晚读书就会有好的结果，书呆子是没有用的。人要学会快乐学习!一定要有一本你喜欢读的书，一个你喜欢的运动或者爱好。课外读物很重要，能丰富你的知识。要积极地参加学校的各项活动。每个人都有自己的爱好，我对学校和班级的活动最积极了。反倒是那些不喜欢参加活动一门心思读书的人，这一次却没有考好。运动是最好的调节剂。
学习，学习，再学习。学习不仅可以使你变聪明，而且可以改变一个人的气质!
谈谈学习的体会
这次的期中考试，我取得了较好的成绩，列全年级第六名。这点成绩，比起其他同学仍有许多不足。现在就让我谈一下自己的体会吧。
珍惜现在的学习环境是学好知识的前提。我很庆幸来到这所全市最优美的学校读书，校长、老师精心的呵护，为我们解决一个个学习中的难题;父母起早贪黑接送我们上下学，无微不至地关心着我们的生活;同学之间互相帮助……这些，我时时珍惜着，并激励着我学好知识。
要想学好各种知识，“认真”二字是关键，“态度决定一切”。每天都应该有饱满的精神面对每一节课。上课认真听讲，作业高质量完成，不懂的问题要虚心请教老师和同学直到掌握。只要用认真踏实的学习态度贯穿学习的过程，就一定能取得好成绩。
及时地总结就可以学好知识。我们经常会遇到各门功课的考试，而考试正是检验你对学习过的知识掌握得是否牢固的途径。只要试卷一发下来，看到有错误的地方，就要立刻分析“病因”，及时对考试成功或失败的原因进行总结，并将错误的题目改正记录在一个固定的本子上，就可防止旧错重犯。
此外，还要保持一种不甘落后的上进心。要敢于和同学竞争，比比学习的成绩与学习态度,扬长避短，汲取优等生的优点,改正自身的缺点，定下自己的目标,可以提高自己的学习成绩。
我想，学习是要自己投入的事。只要自己爱读，认真对待，是能够读好的。让我们一起努力吧!
【篇四】初中生学期个人学习总结字
转瞬之间，一年的时光悄然而过，怀着大一时对大学生活的美好憧憬，我们走过了满怀激情的一年，然而，大二带给了我们理性，我们不仅要面对繁重的学业，还要面对来自各个方面的挑战和压力。学是个小社会，无论是人际还是工作方面，其复杂程度都是我们过去所不能经历的。年下来，我们都从中学到了很多。以下便是我入学以来的总结。
在大一的上半学期，我跌跌撞撞的适应了大学生活，从面试系团委失败之中，我学会了坦然处事，也发现了自己长久以来一直忽略的不足：欠缺自信。然而与此同时，我万分荣幸的加入个一个光荣的组织――纪检部，3个月的预备期，让我充分发现了我的价值，这是一个优秀的队伍，拥有最高的团结度，全队52号人全都彼此真诚相待，相互学习、促进，正是这样的互助，让我们初来的羞涩一扫而光，我们成为了真正意义上的大学学子，在这里，我们充分适应了校园的各个方面，不仅是学习与生活，还包括了我们学校里面存在的大多数鲜为人知的细节，更重要的，我通过它，得到了一大群真正意义上的朋友，我感谢这个优秀的团队。
在班级上，我积极参选了班干，并在同学的推举下，担任了班级的团支书一职，故此，在班上的我比其他同学多了一份责任――团干的工作，在任职期间，我主持了我班的推优大会，推选了第一批入党的苗子，积极动员班级的同学们参加志愿活动，还与其他班干一同，组织了我班的若干次户外交流活动，有效促进了班级的凝聚力和同学之间的情感。此外，还有团费收取、转团关系、各项证件的盖章工作，我都出色完成，这一年的班干经历，使我获得了很多接触系里各个部门的机会，也提供了很好的与老师、同学们的交流平台，使我获益匪浅，不仅结识了一大批优秀的同学、老师，积累了大学的第一批人脉，还显著的提升了我的处事能力，我以担当过这个班干职位而自豪，感激。
作为第一批党苗，我时时刻刻注意培养自身的先进性，在思想上与党高度一致，积极学习党课，意优异成绩结业，平时注重言行举止，有效纠正了长久以来积累了不良习性和作风。在学习、工作上以身作则，严格的执行。生活上自力更生，修身养性，做到了精神境界的升华，在期末的综合测评中，我的成绩位列专业前茅，工作上，不仅完成了前面提到的团干工作，作为校卫队的一员，还为维持学校秩序稳定出了应尽的一份力，如：挨个宿舍提醒安全，进行晚归执勤，进行大型活动执勤，发现并查处多起推销事件，完成元旦晚会秩序维护等工作。不仅服务了同学，还锻炼了自我，这一学期，是充满激情，进步相伴的一段完美记忆。
大一下学期，我光荣成为了校卫队的正式队员，并一如既往的为学校的稳定工作贡献力量，在班级里，由于集体班干换届，我也卸掉了团支书这一职务，并悉心指导了下一任团干，平日的学习生活中依然一如既往的支持班干工作，与班级的每个同学都相处得非常融洽。在党的先进性上，我也一如既往的保持，以身作则，积极投身各项活动，如：校运会，辩论赛篮球赛等。然而在学习上，由于课业的突然增加，难以适应，造成了时间安排不合理，严重影响了学习成绩的后果，期末考试之中，成绩下滑剧烈。这个问题我反思至今，这一学期的如此情况，并不是仅仅在我一个人身上发生，全班的同学们都陷入了松懈的泥潭，普遍出现了对自己要求降低的情况。由于自身的反思，在半学期的期中考试之后，我迅速进行了调整，学习生活回到正轨，虽然出现了成绩的下滑，但是我并未因噎废食，停止参加各项活动，由于全院篮球锦标赛的展开，我应需要加入了系篮球队，并和队友共同努力，打出了好于往届的成绩，我为此自豪。在学校范围内，我不仅积极投身校卫队的工作，还参加了院篮球队的选拔，经过漫长而艰苦的训练，我得到了队友与教练的认可，成为了一名光荣的工学院篮球队队员。作为主力，在7月份的全区大学生篮球联赛中，我们奋勇拼搏，夺取了全区甲组第二名的好成绩！这是我入学以来收获的最大荣誉，我深感荣幸与骄傲。我将一如既往的刻苦训练，明年7月，全区大学生运动会在我校举行，我们全队誓将冠军的荣誉留在主场！大一的下学期，是跌宕起伏，不断反思调整的一个学期。
现在，我的大二生活早已进入正轨，井然有序，无论是学习和工作，都进入了相对平稳的阶段，在课外的实践活动之中，由于大一时在柳州王者通讯的工作经验，我得以被王者通讯诺基亚销售部门聘为长期周末临时促销员，兼职同时，不仅见识了更广阔的社会，还有了一份属于自己的生活补贴。更是结识了更多的不同领域的精英，学到了在校难以学到的知识，将自己的能力又提高到了一个新的层次。
现在，我将在保持学习生活稳定的条件下，不断寻求突破，力争将自己的能力提升到更高层次，更好的为校园及同学们服务。同时我将不断完善对未来的规划，做好充足的准备，成为一个能够对社会有所贡献的现代化人才。感谢老师、同学们和学校对我们长久以来的悉心培养与照料，我相信在老师同学们以及学校的支持下，我们的未来之路即使坎坷，也能走出精彩的明天！
【篇五】初中生学期个人学习总结字
一、良好的学习习惯是高效率掌握知识的保障。深刻地理解课本，要注重课前的预习，可以记下不懂的地方，上课时着重注意。在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
二、课堂上认真听讲：有一个小方法，就是上课时目光跟着老师移动，可以尽量避免走神。不知道同学们有没有这个感觉：数学书上那些例题，我一看就懂，老师还不是都照着书讲下来，还不如我自己看。事实证明，自以为是的确是不好的习惯。同样的例题，自己看懂与听老师讲懂是完全不同的两种效果。因此，数学课上专心听讲是绝对的第一位。
在课上集中100%的注意力，紧跟老师思路。这里我有一个个人认为不错的方法，那就是记随手笔记。这个随手笔记不同于一般的课堂笔记，它记录的不是讲课的内容，而是在听课的过程中自己的感想、体会，一些独到的见解，听课中出现疑难问题和掌握不牢固的知识。而书上有的知识点不需要再记，那是浪费时间。回家以后，在做作业之前我都会先复习，这时的复习我会选择我们的同步课程，有选择的听重点内容，在这个时候复习可以节省时间，提高做作业的效率。这些方法使我基本每天都能挤出时间看一些自己喜欢的课外知识。”
不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。 抓住老师讲课的重点。有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一 节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。 做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。 手到：老师讲课时，耳朵边听要边记重点，记笔记时要有所选择，突出重点，既不能把教师课堂上讲的窗帘全部记录，也不能一点不记。对于课文中的重点内容，如重点短语、重点句型的用法等，做笔记是必要的，记笔记有助于学生课后整理复习。这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。记笔记服从听讲，要掌握记录时机，就是在听、看、想、的基础上划出课文的重点，记下讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受或有创新思维的见解、课前疑点的答、记小结、记课后思考题的分析。笔记要有重点。记录形式多种多样可以在书上或笔记本上划线(直线、曲线)、圈点、作标记、使用不同颜色的笔(如红色就比较显眼)、记录的格式不同、书写的字体不同，这些都是记笔记的好方法。
三、课后及时复习总结，高效、准确的复习：所谓“温故而知新”，复习自然也是必不可少，每天将学到的内容巩固一遍，复习也要拿笔。
四、复习管理：核心是想，查，说。想：就是回想，是在脑子里放电影，回想的过程就是“闭目养神”放电影，回想今天老师讲的内容课程是什么，这是最好的复习方法，四十五分钟的课程完了后，要及时的回想知识，能想起来的部分，就会终身不忘，想不起来的就是要注意或者重头再学了，这叫查漏补缺，漏在哪里，缺在哪里，回想是联合国教科文组织公认的最好的复习方法。查：要找到自己不会的地方，增强记忆。说：也就是复述，
五、记笔记：例如我们的历史书上空隙很多，就不用专门的笔记本，而是直接写在书上;英语要记的新单词较多，所以要准备特殊的笔记本。
六、自信是成功的第一秘诀，“学习就是要相信自己，不断地超越他人。”
七、学习要主动，态度决定一切，把学习当作自己的事情。你为什么要上学?面对这个问题，有多少人可以毫不犹豫地说出一个答案，有多少人曾认真思考过?一百个人可能有一百个答案。但是我的答案是：人生要活得精彩，要有理想;为了实现我的理想，我必须有足够的知识和金钱;为了得到足够的知识和金钱，我要提高自己的能力;为了提高自己的能力，我要上学，我要读书。我要实现我的理想!上学并不仅仅是“混日子”“理所当然”那么简单，受教育是人生的一个重要阶段，可以改变一个人的命运与道路。因此，请自己仔细思考：我为什么要上学?
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
将积极的情感同学习联系起来，防止消极情绪的滋生，可以促进学习。善于控制自己，是学习意志力培养的关键。控制和约束自己的行动，控制不需要的想法和情绪，可以使思想集中到学习上来，这点是尤为重要的。
八、多想：主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。独立思考是学习必须具备的能力。在学习时，要边听(课)边想，边看(书)边想，边做(题)边想，通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结规律。
九、最后归纳出各种题型及解题方法。学会总结是数学学习的最高层次。对所学知识系统地小结，具体如下：小结的频率：最好就是每周一次，将本周所学的知识进行系统归纳。小结的内容：可以把识记知识(如概念、公式等)系统化，也可以对题型作归纳，并附上自己的解题心得和注意事项等。当然可以参考章末小结。
十、考试后分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。
错题本，错题和难题管理：有了错题，难题本就会很好的归纳和总结，考试之前复习就会有目的性了，
有了这部分题握在手里就是高分握在手里了，错题管理本，用横隔本，从上往下五部分，1、原题目;2、错因;3、正确的举一反三更进一步查找原因;4、题型点归纳题型有统计的功能，5、复习的次数，每隔一段时间要复习一下。现在老师发现一个难题，有的孩子做作业的时候，每次作业都对，但考试都错，问题的原因是电话的问题，互相通晓答案，不动脑子。超过时间不会做了别盲目问别人，要会管理错题，盲点，不放弃错题，难题。
考试管理，丢分统计表要把考试管理起来，什么题型上有问题，要起这样的作业，哪些是审题，哪些是运算出了错误，还是预习头等的重要，用纸把错题抄下来，每隔二十天，可以再做，尤其是考试之前，找出考点。
十一、制定符合自己的实际情况的学习计划，及时落实。
十二、向老师提问时，老师会将一些类似的知识串联起来，提高学生的跨越理解能力。
十三、对于容易混淆的多音字、形近字，要及时归纳，集中记忆。文言字词要注意其特有的用法，多归纳实词意义、虚词用法、古今异义、字词活用、特殊句式，形成知识储备。成语要结合相关典籍中的原句或涉及的典故进行记忆，牢记其中关键字的意义，把成语还原到文言语境中去理解，才不会望文生义。往知识本里归纳常见病句、常见标点，掌握相关题型的设题方法，可以知己知彼。
十四、要勤动手，避免纸上谈兵的情况出现。复习的东西都是以前学过的，一般脑子里都是有印象的。我常常碰到有的同学在复习时，看到这个知识点，觉得真简单;看到那个知识点，认为已经掌握了。于是飞快地跳过去。殊不知许多东西，看似简单，真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是你料想不及的，只有在实际做题过程中慢慢体会。而且，熟能生巧，为了达到“快、准、巧”的目标，做一定量的题目是十分必要的。
十五、注意整理
1. 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
数 学：
2. 要全面回归课本。把书上的概念、性质、公式以及内涵、外延进行整理，归纳形成知识网络。要注意课本上的典型题，特别是一些和规律、方法联系密切的典型题，一定要研究透彻。
3. 全面查缺补漏，通过复习以往做过的题，整理出错题集，阅读这些以往做过的题，对自己薄弱知识点加深认识，进行再纠错。以往做错的题，表明在这方面比较薄弱，这段时间应该集中看一下，加深印象，避免高考时犯同样的错误。
学习效果不明显 原因：无计划：学习盲目、漫无目的，没有详细的规划，想到什么就做什么，学到哪就是哪，兴趣来了就学，没了就不学，想学什么就什么，完全没计划。 无方法：不会安排时间，不会利用黄金时间，不会合理的分配时间，不懂得劳逸结合，造成学习上过多的无效劳动。 无规律：学习仅凭一时的热情和兴趣，导致时间上的无谓浪费。解决方案 制订计划，使学习目标清晰可见，学习时间有章可循。 掌握方法，把握学习的黄金时间，合理、高效利用时间，利用有效的时间有效的学习。 形成规律，固定学习时间，劳逸结合，高分回报。
让你的文章“亮”起来
1、写好开头与结尾
开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”，考生尤需悉心打造。它不仅在文章中起着开篇布局的奠基作用，而且也带给阅卷者一份好心情。良好的开端等于成功的一半。开头，对于一篇文章所起的作用是不可低估的。 结尾应该是文章的圆满的收束，是文章的压轴部分。同文章的开头一样是至关重要的。结尾同全文的教育、启迪作用和感染力有着密切的关系。结尾巧妙，收束自然得体，能使读者感到余音缭绕、回味无穷，达到掩卷而长思的阅读效果。但有些同学草草结尾，随便了事，这样会大大影响整篇文章的整体质量。文章的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。结尾是留给阅卷者的最后一道“风景”，一定要给阅卷者“回眸一笑百媚生”的惊喜。
2、要有具体描写
记叙文离不开描写，因为具体、形象的描写可以让人“如见其人”、“如历其事”、“如临其境”，从而大大地增强文章的感染力。尤其是细节描写，它赋予人物以生命;赋予情感以活力;赋予中心以光华。五、驾驭好语言如果说好的题材是作品搏动的心脏的话，那么优美的语言该是美丽的面庞。一篇考场作文通篇都文采飞扬是很难做到的。一段甚或一句精彩的议论，不仅可以升华文章的主旨，而且还能给人以心灵的感悟和启迪。个别句子表达，句式多样灵活，长短结合，整散相间，不同语气的句子交替使用，就能使文章更富有表现力。此外，恰当运用排比、比喻等修辞手法，或引用名人名言，格言警句，都会给文章增色，起到画龙点睛的作用。
总之，亮点的表现是多种多样的，在文章中设置一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点，就可以起到一俊遮百丑的作用。
【篇六】初中生学期个人学习总结字
如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行；那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。朋友们，在这人生最美好的时刻，你是否已经扬起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸开你那坚强的翅膀，正冲向自由的天空？是否因进入大学而激动万分，心中默许下一个心愿并为之奋斗？
“大学”一个莘莘学子们梦寐以求的地方，也是无数人通往理想道路的阶梯，对于这个大学，我也曾做过无数次的幻想，在幻想中描绘出了一幅幅宏伟壮丽的人生蓝图，在蓝图中大学就是一座金碧辉煌的殿堂。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观和世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。和同学友好相处，建立深厚的友谊，尊重师长，和老师们建立深厚的情谊。并坚信助人是快乐之本。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我不可能在知识的海洋里顺风顺水，扬帆畅行。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
大学生活最经典的说法是鲁迅先生的三部书：大一是《徬徨》，大二是《呐喊》，而大三是《朝花夕拾》。其实不然。大学生活虽说是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸；可以的话，相信谁都想不平凡。
外面蝉声不绝于耳，我在家里畅想大学生活会是怎样一番景象。转眼一年过去了，外面蝉声依旧不绝于耳，仿佛就是一年前那些一样，仿佛我还是那个稚嫩的高中生毕业生。但我知道我不是，大学生活让我逐渐成长、成熟起来，让我许多事情都有了更深刻的认识。
进入了大学的第一年，虽然校园没有多美。多么宽阔。但是，让我感觉到我里成功的大门不远了，这个学校的就业还是很好的，我很喜欢，我所学的机车车辆系，是一个很好的专业。我相信自己的将来一定会很好的，跟我们机车机辆系一样，都会成为辉煌的发展的。来到了大学的校门，我想到了很多很多，我也做出了很多的计划：
首先是要确立目标和计划，放远目光。古人有“志当存高远”，毛泽东也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。争取毕业拿到毕业证，人际关系网应该多大，实践能力应有达到怎样的程度等等。而且，目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。如一天记5个单词，到考前便可记到很多。但，这需要坚持和毅力。
第二，是要放远眼光，是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。如，不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺，孰不知，暂时满足的背后的更大的空虚。相信大家都有这种体会。
大学不是幻想，不是梦想，更不是妄想，而是我们伟大的理想。只要我们为之奋斗，为之拼搏。总有一天我们会满载而归的！那时你会听到枫叶流舟，你会看到金菊在笑，你会闻到硕果飘香，因为你到了收获的季节
大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不同的角色，那我们何不努力将自己的角色扮演得！作为一个大学生，我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动，大胆而不大肆妄为，敢说敢想而不空想，深思探究而不乱想钻牛角尖？？那就让我们把握青春，在这里锻炼自己吧！在组织活动中留下你辛苦的身影，在社团活动中展现你最美丽的风采，在志愿活动中奉献你的一份力量。在这里你得到不仅是一种知识，更是一种人生最宝贵财富。
回望大学大学一年，不禁感慨万千，高中时我知道我还未成年，父母还会保护我，但现在我就知道我长大了，不可能再有谁在你前面为你遮挡那些风雨，自己要做自己心灵疲惫的港湾。风雨中，父母那一双双期望的眼神是我的动力！总之，大学生活可以很轻松，也可以很沉重，可以很单调，也可以很丰富，可以很舒畅，也可以很痛心？？他就像一坛五味醋，我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多，并获得了很多感悟，这些所得将作为我人生的宝贵财富，让我以后的道路走得更加坚实有力。
感谢你，我的大学，正是在你给我的每一种挑战与机遇中，我懂得了生活，懂得了学习，懂得了时间，懂得了成长，懂得了奋斗和拼搏。
我不知道未来能否成功，既然选择远方，就注定要风雨兼程；也许身后袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，那留给世界的就只能是背影！
【篇七】初中生学期个人学习总结字
时间就如手中的细沙一样无论怎样努力都抓不住得从指缝中滑落，进校时的情景还历历在目，感觉像是做了一场美好的梦，然后醒来后发现自己已到了另一个世界，让人不由自主得感叹道时间也许是这个世界上最残酷的东西，没有任何一个人能抓住它的流向。随着时间的逐渐流逝我学会了许多，体会了许多，了解了许多，应该说自己经过了这一年的大学生活后已经比以前更加成熟了，重新认识了自己—— 一个与过去完全不同的自己。。。。。。。
过去的我总是以一种玩乐的心态来面对学习，而现在的我则已经学会了用谨慎的态度对待它，因为小学，初中，高中的知识都是纸上谈兵，从实践方面来讲没什么实质性的作用，而大学里的知识不一样都是今后踏上工作岗位后要用到的，对于今后的工作有着巨大的影响，不学好的话就影响到自己将来的前途，所以不能再像以前一样混水摸鱼，得过且过，只求一个及格的分数就好，而是要打起十二倍的精神抓住每门功课中的知识点，始终牢记于心，并学会如何去熟练得运用这些知识才是关键。此外， 还要掌握一些和自己专业有关的课外知识，以扩充自己的知识面，并时时了解自己所学专业的社会动态，为毕业后找工作做好充分准备工作，避免以后让人觉得自己其实是一个草包。因此大学里的学习不再是单纯得为了分数而战，而是为了自己的前途而战。
我觉得我这一年来我最大的体会应该是学会了独立吧!不再像以前一样一遇到烦心的事就去向身边的朋友和亲人去救来替自己解决，而是靠及自己的力量去解决，学会自己去思考，去解决，而其中有许多都是自己不曾做过的，如此一来我发现自己越来越成熟了，正一点一点得改变着，人生的经历也在不断地丰富着，逐渐了解到了生活的真正含义。通过了这一年的历练，我已经学会了如何去合理得安排自己的时间，学会如何更好得照顾自己，学会如何去面对生活中的困境，学会去体谅身边的人，不再做那个只会整天待在家里衣来伸手，饭来张口的小公主。同时，我也渐渐体会到了父母对我的苦心，渐渐了解到了他们对我的关心照顾其实是一笔无价之宝 ，即使有时我感到那些关心照顾，些令人烦厌。我想我今后一定会好好回报他们的，这是我的职责所在，也是我现在读书的一种动力。
此外，我在这个学期里也参加不少学校组织的课外活动。对此，我也受益不少，不仅丰富了我的课外生活，也让我的大学活充满了意义，不再只是看这天待在寝室里看看电视，聊聊天，打打牌，或是拼命地看书，而是劳逸结合，做一些即不影响学习又能让自己得到放松的事情。我想我因该会牢记这些美好的时光吧!毕竟每个人的大学生活都只有一次，所以因该要好好利用和享受这一生只有一次的经历。
【篇八】初中生学期个人学习总结字
苍匆之间，时光飞逝，一个紧张而又充实的大三的生活不知不觉就要结束了，本来看似无穷无尽的日子就在恍惚摇荡之间过去。在忙碌的大三里，无论是思想上还是在学习，工作上，我都收获很大。这一年比较忙碌，因为做得更多，想得也更多。这一年也变得十分的关键，因为这一年便是大学生活的点睛之笔。 进入大学已经三年的时间了，大学毕竟不同于中学，各种思维习惯、生活学习方式都随着环境的变化而不断的改变着。大学的围墙，是两个社会的脐带。外面是复杂多变的“大社会”，里面是人才济济的“小社会”。 大学是一个培养自己知识与能力的地方，科学的发展在于人们在生活中能更好的应用，而不在于让人们记更多、更复杂的理论知识，如果只是在钻课本不去实践那么就没有任何意义。
大三，仿佛大家都变得成熟了，因为摆在你面前的便是决定你的前途和未来的问题。大家谈论的话题大多是，关于工作，关于考研或者出国之类。有人开始没日没夜的自习，有人开始利用课余时间到外面进行兼职实习。大家上网的也不再是游戏、电影和电视剧，而是在找自己需要的和感兴趣的信息。很多现实的问题摆在面前，是考研，还是找工作等等。很多以前不要想的问题一下子需要自己面对和解。在这个时候我们自己的想法和决心是十分重要的，计划和实践是及其关键的。
回顾刚刚过去的大三的一年感觉很忙碌，收获也很丰富，在思想上，学习上，人际交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大学里面的一个过渡时期，从开始单纯的想着学习的问题，到开始要考虑自己未来的问题。大三经历的很多事情，使我开始思考，这也许对我以后的对事情的指导都是有帮助的。因为毕竟这时候才觉得自己是一个真正的大人了。
在忙碌的大三里，无论是思想上还是在学习，工作上，生活中，我都收获很大，现就将我这年来的情况总结如下：
思想上，我不再像大一大二时那样迷茫、毫无目标，而是有了自己的追求和目标。在各方面都积极要求进步，愿意为信仰而奋斗。我一如的坚定自己的政治信仰，积极地争取成为一名党员，现如今，已是一名入党积极分子，希望再接再厉，提高思想觉悟，成为一名真正的党员。而做为一个合格的现代化学生，和社会接轨是必要的，大学生是一个国家的新兴力量，必须要有灵敏的政治觉悟。正确的自我认知，积极改造自己，树立了正确的价值观，人生观，世界观，坚定自己的人生信念。
学习上，在这一年里，除了上课认真听讲，完成作业，课余时间我还会去图书馆自习。由于我们是国际贸易专业，肯定不能仅仅从书本中学得知识，知识也来源于实践。每一次老师布置的作业，我都会认真地地完成。我始终坚信一句话“机会总是留给有准备的人”。我还充分利用学校的图书馆资源，在学习的空余时间坚持阅读各类书籍、报刊、杂志，以求丰富自己的知识面，扩充相关方面的知识，拓宽自己的视野和思考问题的角度，提高学习能力，提高认知水平。这比起大一大二有了很大进步，成绩也明显有所提高。
生活中，我充满感恩之心，努力善待身边的每一个人，做好生活中的每一件事情。与同学和睦相处，坚持要求自己做到尊师重道，乐于助人。在与同学的相处之中，我意识到乐于助人不仅是在帮助他人，同时自身也会获益不浅，帮助别人的同时也是在帮助自己。大学里除了学习，就是寝室里的生活了。
寝室里的生活学到的更多是课本里学不到的，在几年一起生活的过程中，我们难免会出现矛盾。在这样的环境中，我们更应该学习怎样做一个社会人，怎样体谅别人，关心别人。我学会地更多的是：应该对别人要求低些对自己要求高些。这样会更好地与人相处。毕竟现在我们都是独身子女。身上总有点脾气，所以知道这样，更应该对别人宽容些，对自己严格些。
大三是我过得很忙碌的一个学年，是在呐喊和挣扎中度过的一个学年，在这一年里面学习了很多的专业课，不管在学习、生活还是思想上我都以一个认真的态度去面对。大三仅仅是一个过渡期，经过大三知识的积累和心理的成熟，我相信大四的路我会走好，起码是能走得怎么好就去努力。大三开始，我们早已进入了专业课的学习阶段，这增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野。大学学习最重要的是学会学习，掌握方法，学会思考，在学习的过程中，要把握规律性、富于创造性，这也是我一直努力的方向。
总之，过去的一年是我心智走向成熟、目标逐渐清晰的一年。在这一年里，我明白了很多做人的道理，也知道自己将来做什么，该怎么做。我体会到了大学中的点点滴滴，无论是学习还是生活，对于我以后工作学习有着重要的铺垫，让我受益匪浅!在大学只剩最后一年的时间里，我相信我会更好地利用时间，学习各方面的知识，积极锻炼，为毕业后踏入社会做好充足的准备。
在迈入大四的时间里，大学里面剩下的一年无疑对我们来说是最重要的，我们要清楚自己需要什么，该做什么，该怎么做。在这一点上走上了研究生学习和工作岗位的学兄学姐们是走在我们前面的人，我会和他们多做交流，以便获得一些知识和帮助，更好的指导自己在大四里面的所作所为。所以大四里面就是去准备，去想，去做。很简单的概括，却是需要很多的努力和实践，因为自己现在所做的每一个事情，都联系着自己前途和未来。
大学是我们人生当中重要的组成部分。的确，尽管会埋怨自己的成绩始终不好，埋怨自己整天碌碌无为，但我已经学到了很多!这一切就让我一生受益匪浅。过去的就是历史，现在能做的就是从过去总结成功之处和不足，对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的人生路上我会更加明确自己的目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，既然无法掌握过去，只好寄望将来，以饱满的精神锐意进取，为实现自己的理想而不懈努力!以高昂的激情来迎接崭新的大四生活。
有人曾经问我后不后悔读大学，我说不后悔。大学里，我确实学到了不少东西，我成长了，改变了，懂事了。我把青春年少先给了大学，这是我最美好的时光。想来，我老来应该是不会后悔的，因为我读过大学，不管学校的好与坏，我也在这里努力过，奋斗过，哭过笑过，我不后悔!不论是思想还是内心，我都比以前强大了，我的青春我做主，我不后悔!
【篇九】初中生学期个人学习总结字
光阴似箭，日月如梭。转眼间，四年级上学期也快结束了。在这个学期里，我收获了许多知识，也收获了许多做人的道理，懂得了我们要做一个有礼貌，遵守纪律的好学生。
到现在为止，我们的语文书快学完了，有第一单元的“师生”;第二单元的“明月”，第三单元的“民族之花”;有第五单元的“收获” ……其中第十单元“金钱”这个单元给我带来了许许多的知识：它使我懂得了要以诚实的劳动换取金钱;懂得了金钱所包含的劳动价值，不做金钱的奴隶……
记得以前，我还没学这个单元的时候，老是追着妈妈要钱，那个时候，我也都不知道这钱是怎么挣来的，不知道这是爸爸妈妈用许多汗水才换来的珍贵的金钱：爸爸妈妈为了把学生的成绩提高，付出了多少汗水，他们还要在办公室备课、批改作业。后来，自从我学了这个单元，我再也不向爸妈要钱了，因为我“懂得要以诚实的劳动换取金钱;懂得金钱所包含的劳动价值，不做金钱的奴隶。”
一份耕耘，一份收获。通过这个学期，我通过自己的力量，自己的努力，在各方面取得了一些进步，现在也都快期未考试了，我要考出优异的成绩。