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在长期执政的历史条件下,建设什么样的党、怎样建设党是一个重大现实问题,直接关系到我们党和国家的前途命运。坚持党要管党、从严治党,推进党的建设新的伟大工程,是我们党对这个重大现实问题的明确回答。以下是小编收集整理的中小学校党建工作重点任务清单范文(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学校党建工作重点任务清单1

  我校党建工作以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,深入学习实践科学发展观,围绕20xx校党建工作要点及学校工作思路,突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点,全面完成县教育工委部署的各项工作任务,推进学校的规范化管理,进一步提升优质教育水平,进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

  一、加强思想建设,提高整体素质。

  1、深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部署,自9月中旬开始,深入开展学习实践科学发展观活动。从第一阶段学习调研阶段到第二阶段分析检查阶段,进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、、座谈、走访、谈心、民主(组织)生活会、分析检查等环节,广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中,共组织集中讨论2次,举行报告会6次,召开各类调研座谈会3次,走访了150多人,收到征求意见稿215份,上报专题信息9次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目,做好笔记、撰写心得体会,各处室以上干部完成了相关的调研报告。通过开展谈心活动,广泛征求群众意见,找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题,以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题,并对问题进行了梳理。在此基础上,形成了我校学习实践科学发展观情况的分析检查报告。第二阶段将于12月底结束,20xx月转入第三阶段即整改落实阶段。

  2、加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念,学习贯彻新党章和党的十七大和十七届三中、四中全会以及全国两会精神,学习教育法律法规、时事政策,学习教师职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质,邀请了有关专家到校讲座。如邀请福州市教育学院叶主任到我校举办了教师专业化成长为主题的讲座;邀请师大附中的吴老师作《说与沟通》的讲座;邀请福建教育学院心理学专家程教授到我校为全体教师进行心理健康讲座。党支部书记、正付校长均结合当前形势发展需要举行了专题讲座。

  3、开展纪念建国六十周年系列活动。在县博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动,组织学生开展迎华诞,颂中华诵读比赛,组织师生参加县纪委组织的我与廉政文化征文比赛,组织学生进行我为祖国喝彩朗诵比赛,组织师生参加我县举行的庆祝建国60周年文艺晚会,组织学生进行校园红歌之星歌唱比赛,举行辉煌六十年爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动,提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台,抒发师生艺术创作的热情,促进全面发展。

  4、加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动,积极开展和谐校园文明班级等创建活动,狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题,按照县教育局的统一部署,结合我校校情,重视关爱这些学生,加强指导和监督,着力促进他们养成良好思想道德。

  充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议,研究部署班级工作。组织班主任到福州时代中学参加主题班会观摩活动,在此基础上,初一(2)班、初二(6)班开展了生动有效的主题班会观摩课,为创新主题班会起了示范作用。

  6、创新德育工作。德育工作在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上,创新德育新方法,积极探索德育工作新理念,搭建课程教学主题教育社会实践团队建设校园文化网络德育等六个德育教育平台,不断提升德育工作的新成效,使德育工作和学生管理成为学校竞争中的软实力,让更多的家长放心地把孩子送到我校就读。

  7、进一步做好精神文明创建工作。深入开展讲文明、树新风等群众性精神文明创建活动。继续开展争创文明班级、文明年段争当启明之星活动。进一步落实说文明话,做文明事,当文明人为主题实践活动,使我校精神文明建设工作上了新的水平。

  8、加强爱心教育。4月底宁夏盐池县让我们共同托起太阳优秀师生报告会在我校举行。全体师生对两位优秀同学坎坷经历的深表同情,更为她们自强不息的进取精神感动。会后同学们纷纷向同龄人伸出友谊之手,献出一份爱心。本次活动共捐款3万多元。5月中旬我校组织学生积极开展小包裹大爱心5.12灾区学生六一关爱行动的活动。全校学生共捐款两万五千多元(去年全校师生向四川灾区捐款31万元,这一数额居全县中小学之首)。

  9、不断加强安全教育。按照《连江县校园维护稳定工作若干制度》,健全各项应急处置工作预案。以开展平安校园建设为主线,落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。开学初,校长与分管领导、处室主任签订了安全责任书。加强学校环境卫生,特别是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。配合县公安部门开展校园及周边环境的治理,加强学校与家庭、社区的沟通联系,每逢重大节日放假前分发给家长一封信,共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话,每次大会都对安全工作进行强调,班主任每天进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识,增强师生防范意识。

中小学校党建工作重点任务清单2

  一、充分发挥中小学校党组织政治核心作用

  1.中小学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础,发挥政治核心作用。全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,把握学校发展方向,参与决定重大问题并监督实施,支持和保证校长依法行使职权,领导学校德育和思想政治工作,培育和践行社会主义核心价值观,维护各方合法权益,推动学校健康发展。

  2.建立党组织参与决策和监督、有效发挥作用的制度机制。推行党组织与行政领导班子成员双向进入、交叉任职;

   健全议事决策制度,明确党组织参与决策具体内容和程序;

   健全沟通协调机制,对重大议题和事项,党组织与行政领导班子成员要充分沟通酝酿、形成共识。

  二、健全完善中小学校党建工作管理体制

  3.明确管理主体。按照与教育管理体制相适应、管党建管业务相结合的原则,中小学校党建工作一般由市教育局党组织统一领导和指导。

  4.理顺隶属关系。中小学校党组织关系一般隶属于市教育局党组织,所在镇(街道)、村(社区)党组织协助管理。

  5.健全工作制度。教育部门党组织要加强对中小学校党建工作的指导、督促和检查,纳入教育督导内容,与教育教学业务同部署、同落实、同考评。

  三、全面提升中小学校党组织建设水平

  6.推进党组织和党的工作全覆盖,确保年底前消除空白。有3名以上正式党员的学校,都要单独建立党组织,并按期进行换届。正式党员不足3人的学校或偏远地区的农村学校(教学点),可挂靠村(社区)党组织。新建学校,应同步谋划党组织组建和党的工作开展。

  7.选优配强党组织书记。注重选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任党组织书记。党组织书记一般应具备教师资格,经过学校党务和行政岗位锻炼。推行党组织书记、校长“一肩挑”,办学规模大、党员人数多的学校,应配备专职副书记。党组织书记和校长分设的,党组织书记一般应兼任副校长,党员校长一般应兼任副书记。学校没有党组织书记合适人选的,可由上级党组织选派。对不胜任工作的党组织书记,要按有关规定及时进行调整。

  8.创新党组织活动内容方式。建立党组织班子成员和党员联系服务师生员工制度,组织党员老教师、教学骨干与年轻教师结对子。实施党员名师工程,组织党员承诺践诺,开展岗位建功、教学竞赛、建言献策等活动。积极运用现代信息技术手段开展党组织活动,增强活动影响力吸引力,防止“两张皮”。

  9.做好发展党员和党员教育管理工作。严格党员标准,重视发展优秀青年教师、学科带头人入党,健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。以支部主题党日活动为载体,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,加强党员日常管理、组织关系管理,落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会等制度,及时稳妥处置不合格党员。落实谈心谈话、走访慰问、帮扶救助等制度。

  10.强化对党务工作者培训和激励。按照分层分类原则,组织开展中小学校党支部书记集中轮训,帮助支部书记掌握党的基本理论、熟悉党建基本业务、懂得党内基本规矩、明确支部书记基本职责、学会支部工作基本方法,切实提升履职尽责能力。完善激励政策,党组织书记(副书记)与校长(副校长)在岗位等级确定、考核奖励、待遇落实等方面同等对待。专职党务工作人员比照学校同级行政管理人员落实相关待遇,兼职党务工作者应计算工作量。

  四、把抓好德育和思想政治工作作为中小学校党组织重要任务

  11.抓好学生德育工作。建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制。党组织要经常研究分析学生思想道德状况,党组织书记要把德育工作抓在手上,推动解决重要问题。把社会主义核心价值观融入教育教学全过程,促进学生养成良好思想品德和行为习惯。抓好思想文化阵地建设与管理,及时解决学生实际困难和苗头性倾向性问题,使德育工作融入学生日常学习生活,促进全员全过程全方位育人。

  12.做好教职工思想政治工作。深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,加强党史国史和形势政策教育,引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。建立常态化的政治理论学习制度,每月至少组织1次教职工政治学习。加强人文关怀和心理疏导,定期分析教职工思想动态,积极为教职工排忧解难。

  13.推进师德师风建设。强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。坚持课堂讲授有纪律,严禁在教育教学活动中有反对党的领导、反对中国特色社会主义制度、有损国家利益和不利于学生健康成长的言行。实行师德“一票否决制”,把师德表现作为教师资格注册、年度考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。对教师体罚学生、收受礼品礼金等行为,要批评教育、责令改正;道德败坏、造成不良影响的,按照有关规定严肃处理。对违反师德行为监管不力的,追究党组织书记和行政负责人的责任。

  五、切实加强对中小学校党建工作的领导

  14.构建责任明晰、协调推进的工作格局。市委认真履行主体责任,加强领导和指导,每年至少听取1次中小学校党建工作情况汇报。市委组织部要统筹协调,强化督促指导;

   市教育局党组织要负起直接责任,明确专门内设机构和人员,上下联动、具体指导。健全抓党建述职评议考核制度,落实问题清单、任务清单、责任清单。对中小学校党建工作不抓不管、出现严重问题的,严肃问责追究。

  15.加强基础保障。要根据办学规模、党员人数等,设立党组织工作机构,配强工作力量。党建工作经费要纳入学校年度经费预算。可按留存党费的一定比例下拨中小学校,用于党组织活动。注重将人财物等资源向农村偏远地区和党建基础薄弱的中小学校倾斜,健全城乡中小学校党组织互联互帮机制,倡导学校与机关、企事业单位党组织结对共建、资源共享、共同发展。

中小学校党建工作重点任务清单3

  一、思想建设方面。重点以政治理论学习和理想信念教育为抓手,增强“四个意识”、坚定“四个自信”。一要通过中心组理论学习、学习讲堂、上党课、研讨交流等途径抓好党员学习教育,教育广大党员讲政治,坚决维护党中央权威和集中统一领导;二要扎实开展党性党风党纪、道德品行、社会主义核心价值观教育,引导广大党员讲政治,坚定理想信念,自觉践行新发展理念。三是深入开展好正确发展观政绩观专题教育工作,教育引导党员干部牢固树立正确的发展观政绩观贯彻新发展理念,以及良好的精神状态和务实的工作作风担当作为、干事创业。

  二、组织建设方面。重点以优秀党支部创建为契机,增强党务干部尤其是党组织书记队伍抓党建的能力;树立党的一切工作到支部的鲜明导向,注重把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部,使支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。一是以系统党委优秀党支部创建为契机,认真做好深度挖掘、总结经验,努力把创建优秀党支部的过程变成落实建党管党、从严治党的过程,变成提升支部工作水平的过程,变成推进全系统党建工作创新的过程,变成党建服务教育中心工作的过程。二是以系统党委推行基层党建工作联系点制度和深入开展正确发展观政绩观为契机,党员领导干部和专职副书记都要深入联系点开展调查研究,加强工作指导,解决实际问题。三是要通过重设党员先锋岗、党员优质课、党员示范区,开展党员承诺践诺、岗位竞赛、志愿服务等活动,发挥党员先锋模范作用,搭建发挥党员作用的平台,引导广大党员立足本职创先争优,真正把党员的身份亮出来,把党员的先锋形象树起来。四是要继续在“双培双带”上下功夫,坚持把党员培养成骨干教师、学科带头人、党务工作者,把骨干教师、学科带头人中的先进分子培养成党员,党员带领群众共同发展,党组织带领骨干教师、学科带头人、党务工作者不断进步。五是加强群团组织建设,指导工会、妇联、团委、少先队、家长学校、关工委开展各类活动,营造良好育人环境。

  三、党风廉政建设。重点以廉政风险排查和防控为重点,增强拒腐防变能力,以落实中央八项规定精神和集中整治“雁过拔毛式”腐败问题等工作为重点,增强党员干部执行力。一要认真学习落实《党内监督条例》要求,始终把纪律挺在前面,既加强相互监督,又自觉主动接受监督,养成在监督条件下工作、生活的习惯。运用好监督执纪“四种形态”,平时多过问、多提醒,真正让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态。二要扎实开展形式主义、官僚主义“十种表现”集中整治、“雁过拔毛式”腐败问题和工作作风专项整治,继续加强师德行风建设,认真贯彻《克旗关于建立健全中小学师德行风建设长效机制的实施意见》文件和刚刚下发的《xx教科系统师德行风建设活动实施方案》精神,教育和引导广大教师不跨越师德“红线”、不碰触师德“底线”,切实改善校风教风学风考风。三要加强三务公开,将党务政务校务所有工作公开与众,营造全系统良好廉政环境。

  四、制度建设方面。重点以党建工作检查为重点,增强党支部规范化建设。一是系统党委将印制《党建工作手册》,将发展党员程序、规范发文格式、三会一课、主题党日、组织生活会等会议记录的范例纳入其中,并认真对党组织书记、党务工作者开展专题培训,切实抓好主体责任向基层的延伸,打造知责、履责、述责、追责的责任链条。二是系统党委将加大考核问责力度,改进三级联述联评联考方法,统筹推进述、评、考各个环节,健全考核结果通报制度、问题整改落实制度、考核结果与党员干部奖惩评价和提拔使用挂钩制度,推动管党治党从“宽松软”走向“严紧硬”。三是各基层党组织要抓实党内政治生活,结合党员思想工作实际,以主题党日、党课、民主(组织)生活会等为载体,进一步丰富内容、创新形式,不断增强党内生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,并做好工作痕迹向“智慧党建”平台的上传工作。各总支党员干部都以普通党员身份,参加所在支部主题党日活动,带头参加双重组织生活,还要在坚定理想信念、严守政治纪律和政治规矩、执行民主集中制等方面发挥示范作用。

  五、意识形态责任制落实方面。重点以加强意识形态阵地管控为重点,抓好课堂、管住自媒体,坚持举办各类活动均要向党委报告备案。一是动员群团组织认真开展法制教育、国防教育、廉政教育、反毒、反邪教、反淫秽色情宣传教育工作。二是认真开展“四进一加强”主题教育(党的十九大精神进校园、习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、中华优秀传统文化进校园、社会主义核心价值观进校园、加强学校意识形态领域阵地的管理)。三是加强学习讲堂、课堂、党员活动室、校园广播、校园电视台、校园贴吧、微信群、微信公众号、QQ群、校讯通、LED屏幕、校园橱窗、校园网站、校刊校报等媒介的管控,认真落实好《关于加强对各基层学校、幼儿园举办教师培训、专家讲学、社会慈善救助等活动向系统党委备案的通知》文件精神并做好报备工作。

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