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【www.xtoonpix.com--演讲稿】
学习是一种享受,是一种莫大心灵上的享受。在学习中享受,使我懂得了人生的道理,更使我明白了生命的价值。小编为大家整理了谈学习演讲，欢迎大家阅读。
谈学习演讲篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
苟子说：“学不可以已。”认为学习不可以停止，要求一个人“活到老，学到老”。他的意见是完全正确的。一个人要是不学，则无术，他将难以在社会中立足，更谈不到过幸福生活、实现人生价值了。
有人说体校的学生只要训练成绩突出就行了，何必要学文化课呢?这是一种极错误的观点。虽说体校以体育成绩为主，但文化课的学习也同样重要。文化学习与体育训练是相互联系，相互促进的，只是相对普通中学而言，体校学生学习文化课的时间少一些，学习的压力小一点。但是，面对竞争日益激烈的21世纪，体校生光有体育成绩，文化知识浅薄，是很难就业的。我们现代社会需要一专多能的人才。要想在社会中立足，就要不断地充实自己，不但刻苦训练，更要勤奋学习，学会做人，努力使自己成为一个德、智、体全面发展的人才，才能适应社会的发展和时代的需要。
就拿我校来说，有一部分同学由于他们的错误认识和本身条件所限，常常对学习失去信心。他们大多来自农村，虽朴实，能吃苦，但文化基础较差。到体校后进了中专班，就认为进了“保险柜”，国家包分配，铁饭碗即将握在手，就不思进取，不再去提高自己的文化素质，得过且过，等待分配。等到中三快毕业时，回顾文化课，却一无所获。另一方面，那些比赛拿了好成绩的同学，一旦获得金牌，又是开庆功会表彰，又是高额奖励，他们就飘飘然，自满地认为搞体育光荣又实惠，而学文化费脑又费时，将来有啥用?久而久之，赶不上学习进度，对学习失去信心，自暴自弃。再加上训练中体力和精力消耗较大，一学习就头疼，见了文化课就厌恶。这是体校生学习差的几个主要原因。然而，在体校也有一少部分同学始终抱有清醒的头脑，训练学习两不误，当他们走出校门后，很快谋得了适合自己的一份职业，且越干越有出息。这就叫：“有志者，事竞成。”
俗语说得好：“假如要相信上帝，不如相信自己，全能的上帝没有奇迹，仁慈的上帝从不赐予，那么我将告诉你，上帝就是自己。”只有相信自己，只有努力学习才会有美好的前程在等着你，只有不断学习才能使你变得更聪明，才能发挥你的潜力，使你一生有所作为。
对学习来说，一分耕耘就会有一分收获。因此不管在什么时候我们都要时刻谨记我们是学生，我们是青年，我们是跨时代的新一代。我们只有不断地学习，不断地探索，才能跟上时代的步伐，才能实现自己的人生价值。
谈学习演讲篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“活到老，学到老”，人们常用这句话来启发自己要不断学习，因为知识是无限的。然而人们只知道看书学习，却很少思考学习的目的。
“书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉”这些错误的封建思想仍然影响着不少人，这种读书观只是为了追求优越的物质生活，并不是用掌握的知识去回报社会。
而有强烈的爱国情怀的人对学习的目的有着清醒的认识。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”“为中华之崛起而读书”，毛泽东和周恩来这两个伟人，他们从小就对学习的目的有着深刻的认识，正是他们对社会的热忱、为社会的发展改造而下决心读书，才会有他们缔造共和国的辉煌。
青春易逝，岁月难留。有些人年轻时由于多方面原因没有好好读书，退休后才想起去弥补。我的邻居彭伯伯就是这样的一个人。他今年已过六旬，可是他对读书的兴趣一点也没有减少，他总认为自己年轻时没有掌握好时间，荒废了青春，所以老了才更加认真地学习。一次我到他家玩，看见他家的锤头松动了，正好被我看见了，我便抓住锤柄在地面上“撞了”几下，锤头就紧紧地套在锤柄上。他笑着对我说：“手艺不错呀!”我笑了，这是简单的物理知识的运用，如果我不能把这个问题解决好，那我这一年的物理知识就白学了。彭伯伯若有所悟，从此他的学习就更加勤奋了。
彭伯伯的经历对我们青少年来讲，可以说是一面镜子，青春时光不珍惜，非要等到蹉跎岁月后再去懊悔不已吗?在经济迅速发展的今天，要使中华民族屹立于世界民族之林，立于不败之地，我们青少年更要明确学习的目的，抢抓时间，努力攀登科学的高峰，这是国家发展的需要，这是社会发展的需要，这也是时代发展的需要。
同学们，社会竞争越来越激烈，学会学习是起点，能够明确学习的目的才是最重要的。希望广大的青少年朋友们能够认识到学习的目的，将来为国家和社会做出更大的贡献。相信在我们大家的共同努力下，明天的世界会到处充满书香味，琅琅的读书声一定会和天籁齐鸣。
谈学习演讲篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们从小到大，语文都是三大主科之一，在中考中，语文也占120分。老师时常向我们强调语文的重要性，而各种读书活动、文化活动的开办，也可见国家对语文的重视。那么学习语文又有何重要性呢?下面由我向大家谈谈学习语文的重要性。
首先，语文学好了，对于中考而言，是十分重要的。好吧，也许到这时候会有人觉得我很俗。这的确很俗，不过这也是现实，不是吗?记得一位教育家幽默地说：“中国的教育，为了考试而学习!”你看，若是你把语文学好了，对于原本优异的成绩更是锦上添花。——别的科目大多是死记硬背的，可能你答错了一个观点、算错了一个数字——没分!而语文是非常活泼而且温柔的——你见过语文拿零分的人吗?
其次，语文学好了，其他科目也会更好。比如说，同一篇生物研究报告，一篇写得缜密，富有逻辑性;另一篇零零散散、东扯西拉，甚至还出现了几个错词——虽然要表达的意思都是一样的、正确的，但100分的总分，若是你，怎么打分?若是我是那个阅卷老师，第一篇嘛，文思敏捷，90多分;第二篇东拉西扯，不光别人看不懂，我也看不懂，勉勉强强地把它看完了却也留下了不好的印象，就80几分吧。——所以你瞧，生物是理科，看起来与文科的语文似乎毫无关系。真是那样吗?不，不是的，倘若把语文学好了，写起研究报告来也就更加得心应手，语言的巧妙运用也会为你的报告增色不少。所以说，学好了语文，也就为其他学科打下了坚实的语言基础。
再者，语文与我们息息相关，在生活上也是不可或缺的。你去应聘某个职位，你出色、生动的自我介绍会给主考官留下良好的第一印象。还记得美国总统林肯吗?他的一番生动、诚恳的演讲《解放黑人奴隶宣言》，他出色的演讲不仅使他得到了人们的敬重、拥戴，也使他赢得了南北战争的胜利。我们新中国总理周恩来，他出色的演讲才能，以及他出色的口才，不仅使他化解了一次又一次的语言上的冲突与矛盾，也给世界树立起新中国雄伟、庄严的形象。语文注重的就是对表达能力的培养以及对写作能力、语言组织等方面的提升。学习好语文，我们的说话会更加得体，语言会更加优美。
再给大家举一个例子。相信大家都会有这样的感受，委婉的语言往往比粗俗的语言更容易接受。比如说：你的父母要你帮他拿东西。“给我拿过来!”我们通常置之不理，然后引起一场家庭内战;“请帮我拿一下，好吗?”我们非常乐意。你瞧语气多么诚恳，不答应有点说不过去!——难道不是吗?
将语文学好，我们不仅仅学到了语文知识，也学到了为人处世的道理。与别人交往，说什么话、怎样组织语言才能使人更容易接爱，用怎样的语气等。学习好语文后，也会使我们言行更加得体、更加彬彬有礼。
况且，你瞧瞧你周围语文学得好的同学，他们的人缘往往是极好的，也是这个道理。
综上所述，可见学习语文多么重要哇!
那么学习语文，我们又该如何做呢?就此，我来与大家分享我学好语文的小窍门，希望能对大家有所帮助。
一读：在读课文时，理解作者的感情，读懂，读通字音。
二记：在记课文、记生字词时，可采用联想记忆法;在记生字时，可以一边念一边在草稿本上画一画。
其实，学好语文的方法还有很多很多。
当你学好了语文，你就会了解语文，真正地爱上语文这门学科!
谈学习演讲篇四
大家好，今天我想和大家谈谈我的学习心态。
我不是成绩很拔尖的学生，但觉得自己的成绩还可以，在此把一些学习心态与大家共同分享
面对学习，我们经常感到束手无策，不知道究竟该怎么办，学习方法。勤奋。天资着方面必不可少，但还有一方面也十分重要，那就是经常反省自己。
上学期，文晓红老师带课的时候提出让我们在每天的日记后面简要记载自己当天的学习情况，那时，无知的我们只是应付差事，乱写一气，现在想起来，老师让我们那样做不是让我们每天反思自己吗?
反省自己，在反省中提高听课效率，在反省中探索适合自己的学习方法，在反省中发现自己的问题以便改正。
另外要说的就是带着压力上路，小学时，我的成绩在班里70多个同学间总是数一数二的，但小考的意外失利使我丧失了信心，后来在新的班级里面对新的挑战，适度的压力使我有了前进的动力，才使得我在初一年级成绩稳步向上。
还要提到的一点就是要自信，学习中必然会有许多挫折。坎坷，只有自信勇敢的面对，才能砍除荆棘。这次期中考试临考前，老师让我们在家做了一份练兵题，(没有任何限制，查资料都可以)那一份题在家长的帮助下做的很好，结果是全班第一，升入初中后，我的数学没有拔过尖，一般都在10名左右徘徊，那一次，第一的名次让我对数学充满了兴趣，虽然成绩还没下来，但自我感觉这次考试数学还挺不错。
上述就是鄙人学习中的心态，带者这份反省。压力和自信，坦然的上路，相信你的学习路会越来越精彩!
谢谢大家。
谈学习演讲篇五
大家好：
关于学习的心态是一个很大的话题，在此，我只能以井底之蛙观可望之天，抛砖引玉，莫要耻笑!
还没有开始学习就认为自己学不会，学不好，学不完等负面情绪，因为这样负面情绪没能及时排除，没能及时解决，也使得自己vb学习的进度落在了很多人之后。
直到寒假全班统一开始学习vb的时候，这时候自己也不得不硬着头皮开始学习vb，但是这时候这样恐惧心理又在作祟，它叫我看到比较大一点的程序就有些害怕，看到稍微有些复杂的知识点就有些却步，看到有些难度的部件和方法就有些胆寒。
但是慢慢的自己经过师哥的教导后，才知道原来这些情绪的负担使得自己的学习承担太重，明白这个之后，自己经常暗示自己其实这些(学习的课程)不是很难的，自己是很厉害的等等，这时候发现以前觉得很难的东西，其实真的不是很难的，只要你有一颗平常心来对待你所有的难题。
告诫自己，自己很强，课程很简单，有这样的心态和心理暗示学习就不是很难!
学习一门课程不能总是发现没有学习明白的地方，而是应该发现自己今天学会了什么
学习一门课程，不能总是看到自己学不会的东西，而是要尽量也要看下自己学会了什么。
俗话说心急吃不到热豆腐。学习也一样，它是一个循序渐进的过程。
学习是一个循序渐进的过程，不能急于求成，当然也不能每天都是过于轻轻松松的一点压力也没有，适当的压力会促进学习的效率。
关于学习心态，是一个很大的问题，须童鞋们花费些时间来考虑，俗语云，磨刀不误砍柴工么!
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