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下面是小编为大家整理的大学班级读书活动总结大学劳动节班会总结(通用3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第1篇: 大学班级读书活动总结大学劳动节班会总结

为落实“开展‘禁毒、防毒’,创建‘无毒’校园”文件精神,根据上级的指导思想和要求,进一步加强学校毒品预防教育工作,增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力,胡李小学把禁毒教育纳入法制教育体系,成为德育工作的一项重要内容,做到宣传到位、组织到位、措施到位,为此,学校在既往工作基础上,抓住机遇,采取切实有力措施,大力抓好学生毒品预防教育,切实按照文件的内容和工作要求,立足学校实际,紧紧围绕“拒绝毒品,珍爱生命”的宣传主题,积极开展禁毒教育宣传活动,使全校师生初步了解禁毒的基本常识,进一步增强了师生的防毒、拒毒意识,营造了一个文明、净化的校园环境。

学校经过不断的宣传教育,在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮,大大提高了全校师生的禁毒意识,通过多种多样的方式教育师生们毒品的危害,并开展一系列的活动,提升了师生们抗毒、防毒的意识,在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围,达到了这次行动的目的和要求。

宣传教育工作新途径,拓宽禁毒宣传教育新领域,全方位进行禁毒宣传教育。

(1)每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育,用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害,学会了预防毒品的知识技能,激发学生积极参与禁毒人民战争,自觉远离毒品。

(2)组织学生观看禁毒教育影片。让学生体验吸毒的危害,让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前,学生亲眼目睹了吸毒人员的生活,亲耳聆听了吸毒人员的述说,这些都深深震撼了他们的心灵,通过这样场面,学生对毒品有了更深刻的认识,对吸毒的危害有了深刻的体会。

(3)利用黑板报进行禁毒知识专门宣传,时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识,千万不能去接触毒品。

同学们留下了深刻的思考:青少年在成长过程中,要远离毒品,千万不要因为一时的好奇,一时的疏忽,而踏上这样一条不归路。

(5)学校进行大型的“拒绝毒品,珍爱生命”主题教育活动,在活动中全体学生进行了“拒绝毒品,珍爱生命”的宣誓活动,让禁毒教育活动深入人心。

本次禁毒教育活动中我校紧紧围绕“拒绝毒品,珍爱生命”主题,通过多种途径和方式,开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动,培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,提升了学校德育工作水平,促进了校风的好转,带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀蔓延,净化学校空气,学校在今后的工作中还将继续努力,不断总结经验,提高认识,把禁毒工作引向深入,把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓,以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。

第2篇: 大学班级读书活动总结大学劳动节班会总结

劳动是新时代大学生身心健康发展过程中必不可少的重要因素。为了引导青年大学生树立正确的劳动价值观,使大家牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,4月上旬至“五一”劳动节假期,文学院举办了“劳动最光荣”系列活动,五百余名学生参与其中。

“以劳健体”家务打卡大挑战活动分为照片打卡和短视频制作两部分内容。活动前期,参与学生以拍照的形式定格自己做家务的每一帧画面,将照片发至活动群聊中进行家务打卡,通过多种日常家务劳动方式诠释着“以劳健体,从我做起”的活动主题。其中,20xx级汉语言文学专业学生卢婷婷以“劳动挥洒汗水,思致悠然畅怀”为主题,以活动期间的打卡照片为素材,配上背景音乐《劳动最光荣》和恰当的文字,创作出了精美的短视频。20xx级汉语国际教育专业张艺录制自己的家务过程,并通过剪辑制作真实还原了以她为代表的当代大学生热爱劳动的精神风貌。此次活动共征集短视频200余份,负责人将择优选取优秀作品在文学院学生会微信公众号进行展示。

本次活动采取线上形式,分为宣传、收集、评选三个阶段。活动期间,学生们深入实际日常生活,探寻被“放错”的物质资源,发挥创意,化腐朽为神奇。其中,20xx级汉语言文学二班的孙佳丽以废弃易拉罐、蜡烛头为载体,借助剪刀、胶水等工具,巧妙制作出兼备实用与创意的“烛灯”,她运用生活小常识,将蜡烛油与胶水混和增加与易拉罐的贴合度,并选用多彩颜料为烛灯增添美感。20xx级汉语国际教育专业的陈曦自出心裁,将废旧纸盒与零碎布料相结合,指尖灵动婉转飞针走线,变废纸箱为兼具时尚与实用的“森系收纳盒”。同学们创意十足,不仅让废旧物品重新再利用,而且制作出来的作品实用美观,堪称一件件艺术品。在文学院团委、学生会同步推出的线上投票环节中,作品“广告纸手机壳”“玻璃瓶挂饰”“时尚帆布包”“创意笔筒”“云朵灯”“彩鱼风铃”“快递盒相”等也得到了同学们的支持和肯定。

“劳动最光荣”主题系列活动在对青年大学生进行劳动教育的同时,让同学们疫情期间居家学习中,亲身体验劳动过程,形成健全的劳动价值观,有利于促进大学生德智体美劳全面发展,提升大学生综合素质。

第3篇: 大学班级读书活动总结大学劳动节班会总结

体验劳动,体味父母的艰辛。

培养学生热爱劳动的意识,培养学生养成良好的劳动习惯,教育学生体味父母的艰辛,懂得孝敬父母。

一、导入:

同学们,我们在学校的学习生活是多么有意义呀!三月份,我们一起去种树,感受大自然的美!四月份,我们一起去踏青,享受清新的空气!五月份,我们纷纷当家长,体验劳动的滋味!同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受!

二、观看小品,引发思考。

主持人乙:下面请大家观看小品《不吃面条》

主持人甲:看完小品,同学们想说点什么?

三、了解父母的工作,激发情感。

主持人甲:我们真应该反思一下自己的行为!

(出示课件)大家看,这是我们班一个同学的父亲 每天的工作时间表 :

早上5:00起床。5:30进教室看学生上自习。

5:50带学生上早操。6:10下操把学生带回教室。

6:30回家吃饭。7:20到学校落实室内外卫生。

8:00 12:00备课、上课、批改作业,检查学生内务,解决学生中出现的违纪事件,配合领导安排的紧急任务。

12:00 12:30中午吃饭(用很短的时间询问孩子的学习)。

上午12:30 下午2:20检查看管学生午休。

下午2:20 5:15下午备课、上课、批改作业,检查学生内务,解决学生中出现的问题,配合领导安排的紧急任务。

5:15 6:00吃晚饭。6:00 6:50辅导学生自习。

7:00 9:50上晚自习。(没有自习时,在家辅导孩子学习或做点家务)

晚上10:00 10:30甚至到11:00检查学生晚上就寝情况。

11:30上床睡觉。周末回老家锄草,打药,干农活。

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