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相信很多小伙伴都听说过自考，自考是任务是造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。以下是小编整理的自考高级英语口语答题技巧(通用4篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自考高级英语口语答题技巧篇1
第一，要密切注意某些单词的特殊功能。
第二，要不断扩大对词组的识别能力和运用能力。
第三，要大量积累英语各种句型。
自考高级英语口语答题技巧篇2
1.英汉对比原则
英语的语法和汉语的语法有很大不同。一般来说，英语的长句较多，汉语的短句较多;英语强调结构，汉语强调语义。因此，英语语法教学必须注意这一事实，用对比的方法使学生敏感地认识到汉语和英语的差异，从而加强汉语对英语学习的正迁移作用，减少负迁移作用，从而加快学生的英语学习进程，提高英语学习效率。
2.循序渐进原则
无论进行什么样的教学，我们都要遵循这一原则，因为它符合我们认识事物和接受事物的规律。因此，在英语语法教学中，我们也要充分了解和掌握语法，在设计语法教学时，要根据不同层次学生的不同教学要求，确定不同的教学内容，采取不同的教学措施。
3.交际性原则
语言是用来交际的，真正的语言能力是在交际活动中培养出来的，所以在语法教学中应体现交际部分。因此，语法不应该在孤立的句子中进行，而应该在真实的交际活动中再现。在教学过程中，教师应以教学内容为中心，模拟真实情景，让学生在贴近生活实践的语言材料中感知、理解和学习语言，在语言交际实践中，熟悉语言结构，发展言语技能，培养交际能力。
4.实用性原则
实用性原则是指语法教学应以服务于实际应用为出发点，不求面面俱到，但求重点突出。这就要求教师在讲授语法时要详略得当，有主有次，结合课文和练习，系统讲解和反复练习定语从句、语态、虚拟语气等常用语法。
5.多样性原则
要改变语法教学在学生心目中的形象，方法之一是注意多样性。变化性包括活动的变化性、话题的变化性、课堂组织的变化性、评价的变化性和教师指导的变化性。这样可以激发学生的学习兴趣，使原本枯燥的语法变得生动有趣。
自考高级英语口语答题技巧篇3
高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations)，简称自学考试、自考，分为社会型考生和应用型考生。
自考高级英语口语答题技巧篇4
一、考前可通过心理暗示缓解紧张情绪，进行临场心理调节。紧张时可用“我能行”、“静心”、“认真”等自我暗示来稳定情绪，适当做做深呼吸。
二、参加成考的学生需要将平时的家庭、学校、社会的压力全丢掉，轻装上阵。
三、拿到试卷后，不要急于动笔，先浏览试题，粗略知道各题的难易、分值后合理安排答题时间。分值较小的题，如果一时做不出来，可先放一放，抢时间先做会做的题，然后再回头考虑本题。
四、注意审题，明了要求。答题力争简明扼要，答其所问。
五、巧用图表法，碰到有些数学难题，可将已知数和未知数之间的关系列成图表，找出解题的方法。
六、复查是考试中的重要一环，如果时间来不及，宁可把做完的题先复查一遍，而不做无把握的题。
七、不要见别人交卷就着慌，草率收兵，要力争在规定时间内圆满地答完、检查完。
八、考完一科后，不要参加考生之间的议论或互相对答案。应抓紧时间清醒头脑，做好考下一科的准备。