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相信很多小伙伴都听说过自考,自考是任务是造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。以下是小编整理的自考高级英语口语答题技巧(通用4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

自考高级英语口语答题技巧篇1

第一,要密切注意某些单词的特殊功能。

第二,要不断扩大对词组的识别能力和运用能力。

第三,要大量积累英语各种句型。

自考高级英语口语答题技巧篇2

1.英汉对比原则

英语的语法和汉语的语法有很大不同。一般来说,英语的长句较多,汉语的短句较多;英语强调结构,汉语强调语义。因此,英语语法教学必须注意这一事实,用对比的方法使学生敏感地认识到汉语和英语的差异,从而加强汉语对英语学习的正迁移作用,减少负迁移作用,从而加快学生的英语学习进程,提高英语学习效率。

2.循序渐进原则

无论进行什么样的教学,我们都要遵循这一原则,因为它符合我们认识事物和接受事物的规律。因此,在英语语法教学中,我们也要充分了解和掌握语法,在设计语法教学时,要根据不同层次学生的不同教学要求,确定不同的教学内容,采取不同的教学措施。

3.交际性原则

语言是用来交际的,真正的语言能力是在交际活动中培养出来的,所以在语法教学中应体现交际部分。因此,语法不应该在孤立的句子中进行,而应该在真实的交际活动中再现。在教学过程中,教师应以教学内容为中心,模拟真实情景,让学生在贴近生活实践的语言材料中感知、理解和学习语言,在语言交际实践中,熟悉语言结构,发展言语技能,培养交际能力。

4.实用性原则

实用性原则是指语法教学应以服务于实际应用为出发点,不求面面俱到,但求重点突出。这就要求教师在讲授语法时要详略得当,有主有次,结合课文和练习,系统讲解和反复练习定语从句、语态、虚拟语气等常用语法。

5.多样性原则

要改变语法教学在学生心目中的形象,方法之一是注意多样性。变化性包括活动的变化性、话题的变化性、课堂组织的变化性、评价的变化性和教师指导的变化性。这样可以激发学生的学习兴趣,使原本枯燥的语法变得生动有趣。

自考高级英语口语答题技巧篇3

高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,分为社会型考生和应用型考生。

自考高级英语口语答题技巧篇4

一、考前可通过心理暗示缓解紧张情绪,进行临场心理调节。紧张时可用“我能行”、“静心”、“认真”等自我暗示来稳定情绪,适当做做深呼吸。

二、参加成考的学生需要将平时的家庭、学校、社会的压力全丢掉,轻装上阵。

三、拿到试卷后,不要急于动笔,先浏览试题,粗略知道各题的难易、分值后合理安排答题时间。分值较小的题,如果一时做不出来,可先放一放,抢时间先做会做的题,然后再回头考虑本题。

四、注意审题,明了要求。答题力争简明扼要,答其所问。

五、巧用图表法,碰到有些数学难题,可将已知数和未知数之间的关系列成图表,找出解题的方法。

六、复查是考试中的重要一环,如果时间来不及,宁可把做完的题先复查一遍,而不做无把握的题。

七、不要见别人交卷就着慌,草率收兵,要力争在规定时间内圆满地答完、检查完。

八、考完一科后,不要参加考生之间的议论或互相对答案。应抓紧时间清醒头脑,做好考下一科的准备。

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