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  文明礼仪象一盏灯,照亮了你我前行的道路;文明礼仪像一首歌,交织着你我共同的心声;文明像礼仪一把钥匙,开启了心灵之锁!下面是小编整理的小学关于文明的演讲稿,供你参考,希望能对你有所帮助。

  小学关于文明的演讲稿篇一

  亲爱的老师、同学们:

  文明。一个无处不在的表现。文明有很多种,如小淑女的优雅,小绅士风度,尊老爱幼的传统美德。让我们一起走进这所文明礼仪的殿堂吧。我还经历了这样的故事:

  有一个星期天,我妈妈带我去公园玩。同时我也看见,一位小朋友也来公园。他们首先去了游乐园,又去看了一场电影,玩得很开心。

  看完电影,父女俩个装备去划船,突然,那小孩对爸爸说:”爸爸,我想去卫生间。“”那里有一个。“爸爸往那一指说。那小孩一路小跑冲到公厕,只见里面的地面、便池一尘不染,还有一股香气弥漫在空气中。”真干净啊!“那小孩说。不一会儿小孩出来了。”冲水了吗?手洗干净了吗?“爸爸说。”呦,忘了。“他不好意思地摇摇头,转身又跑了进去。”我冲水了,手也洗干净了!“小孩出来的时候对爸爸说。”好孩子,下次别忘了!“公共洗手间地干净整洁要靠大家共同维护,它代表着一种文化,是文明程度的标志!要记住。”爸爸对女儿说。

  文明就在我们的身边,你看文明处处在,一定要抓住它哦。争做文明队员。

  小学关于文明的演讲稿篇二

  亲爱的老师、同学们:

  文明礼仪是我中华民族的传统美德,这个世界上礼仪无处不在,不可缺少。

  公交车上,公园里等等,这里都少不了礼仪。公交车上上来了一位老婆婆,可是车上已经没有空闲的座位。几位小学生看到老婆婆难受的神情,再看看公交车上贴的一行字‘请给老幼病残孕让座。“这几位小学生商量好了,其中一个人给老婆婆让座,那位小学生站起来让老婆婆坐在自己的位子上,而自己却和同伴挤着坐。老婆婆不断夸着他们是好孩子,是一个称职的好少先队员。旁边的人也是赞不绝口,他们不好意思地笑了。

  还有的人不文明,张口就骂人,别人不理他,他就打人。就像古代的一个小故事。有一个着大胡子,面色像锅灰的人,想去小校场,却不知怎么走,正巧遇见一个老伯。他坐在马上大叫:”老头,本大爷问你,小校场在哪,快快给我指路,不然本大爷让你好看。“老伯伯很生气。又有一个人来问路,这个人文质彬彬,离很远就下马行走,老先生,请问,小校场在哪。老人指了路。

  文明礼仪伴我行!

  小学关于文明的演讲稿篇三

  亲爱的老师、同学们:

  礼仪是人类文明的标志之一,是一个人道德修养的外在表现。古人云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”我国自古以来就是“礼仪之邦”,讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。

  文明礼仪并不像想象中那样冰冷生硬,它离我们很近很近。记得有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念深入人心,使文明贯穿我们的一举一动。

  南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

  同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说:“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象 。所以,从现在开始,从校园开始,让我们共同努力让七中开满文明之花。

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  如果你失去了金钱,你同样不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

  如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  文明礼仪,在举手投足间,在日常生活中。让我们在一次次积累中养成习惯,让我们在一次次积累中走向成功!

  小学关于文明的演讲稿篇四

  亲爱的老师、同学们:

  文明,是什么?

  文明就是为了够到树上的风筝,放在长椅上的一张纸,踩在这张纸上,就能摘到文明的果实。文明就是把垃圾桶附近的易拉罐,轻轻地一送,简单的一举手,就触及了文明。文明是在乘车时有序地上下,看到老、幼、病、残、孕主动地让座,无言的举止,就让人看到了文明。文明是给陌生人问路时的指点,是对粗口骂人的制止,是亲切的一声问候,是束手无策时那热情的援手。它是高尚的象征,是俭朴的作风,是时代的精神,亦是一个新的目标的达成。

  ……

  ——生活中,无处不在的,文明!

  文明,在哪里呼唤你?

  当你旁若无人,“啪”地一声,清晰的痰迹印在清洁工人刚刚打扫的地面时,文明在呼唤着你。当你兴高采烈,和同学在放学的路上追逐打闹,目无红绿灯,在来往的车辆间穿梭时,文明在呼唤你。当你一伸腿,摔了小明一个嘴啃泥,而你得意得心花怒放,连声高呼:“棒极了!”时,文明在呼唤你。当你在图书馆高谈阔论,在烈士陵园嘻嘻哈哈,在升旗时交头接耳时,文明在呼唤你。当老师带病在课堂上用嘶哑的喉咙讲授知识,而你正把桌洞里的手枪玩得不亦乐乎,或者时不时地和同桌窃窃私语时,文明在呼唤着你。当你考试作弊,对父母大喊大叫,搞恶作剧,打断他人发言,从楼上向下倒垃圾……时,你没听见吗?

  ——文明,就在你耳边,呼唤你!

  其实,文明并不是那么遥不可及,而是唾手可得,一瞬间的举动。而文明和不文明的区别,也只是隔着一块玻璃和窗帘,打开窗户,拉开窗帘,文明的亮光就会照射进来 。

  也许,那些公益广告并不能起到太大的作用,也不能从根本上治除人们某些不文明的行为。但是,如果人们都关注了这些事件以后,无疑会为心灵点上一盏灯,文明的火种燃起来,心里的阴暗驱逐开,文明自然而然地就沁入你的心田,印在你的脑海中。

  文明是一种美德,相信只要我们每人迈出一小步,我们的社会就会迈出一大步。

  文明更是一种需要,一种从我做起的、迫切的需要!

  一瞬间,让我们举起文明!

  小学关于文明的演讲稿篇五

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家上午好!

  当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们 你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在 天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的! 当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常 手拿拖把, 埋头辛苦擦地同学; 当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫 步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知 道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果 皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印, 还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里 烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢? 难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美 丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀! 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园 装扮得更加美丽。

  同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚 的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明 校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会再现人和小学的风 华,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!


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