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  相信有学生对于写作文是有点难度的,不知道从何下笔,然而考试中作文的占分是整张试卷的百分之二十,这是一个占分很高的题目,所以这是不可以丢失的分数,那么关于写人以朋友为话题的作文该怎么写?以下是小编给大家整理的初中作文关于描写人以朋友为话题800字,希望可以帮到大家

  初中作文关于描写人以朋友为话题800字<一>

  什么是朋友?风雨同舟,同甘共苦的是朋友,陪你一起走完人生的路的人也是朋友,与你嘻嘻玩笑的人该是朋友。可是,真正的朋友,我就只有这样吗?我觉得,真正的朋友,是敢于和你说实话,真诚、会为你着想的人,我们生活中,与你说实话的朋友,说多不多,说少也少,我身边就有那么一位朋友。

  她不是人中龙凤,没有的成绩,没有惊人的才华,就像白开水一样,平淡,平凡,随处可见,却又十分宝贵。

  我是一个爱玩的孩子,家长、老师都束手无策,没法让我好好学习,到了那年,父母让我转入他校学习,我的同桌,就是她。她很喜欢管别人,她不想让自己的朋友,完不成自己的任务,左监督,右监视,所有人都离着她远远的,她傻里傻气地说道:“没事,大概他们忙。”

  我的天性,与她相克,我上课不认真听课,做笔记,她就开口了:“同桌,不听课,以后考试不过关要找家长的,做笔记的本子就要上交了,你不认真写,可是要罚的!”我看了她几眼,还还是动了笔;下课了,我在走廊下的花圃里摘树叶,他正好走过见到我说:“同桌,学校不许摘树叶的,快上来,没事就和我去背笔记吧!挺简单的!”我有禁不住瞄了她一眼,却看见她的笑容,很真实,我还是灰溜溜的和她去了。终于,我受不了她的爱管闲事,我拍案而起,说:“同桌啊!我的事,你就能不能不要管啊!唠唠叨叨的,你又不是妈,怎么比我妈还烦人啊!我要换同桌!”“啊,我,对不起,不要换,可以吗?”她或许是真的不愿意我走吧!她哭了,我只好说:“你别唠叨我,不就好了!”“真的假的?”她握着我的手,“真的,先放手,可以吗?”我甩甩手,走了出去。

  从那次,她就没有唠叨我了,我变得自由了,心里却有些空荡荡的,我玩我的,她每次想开口,又摇摇头,我的成绩,又回到了起点。我才发现之前的朋友,不是说,玩就玩,我陪你疯,其他的随便混过去,就好了,可是,她们从来没有说过,我做的都是错的,还说我是对的,值得称赞,我才知道,那根本,不是对的,也没有人告诉我,他们不是真正的朋友,真正的朋友,从来就不会这样对待自己的朋友,让她走她不该走的路。她不喜欢你不努力,喜欢你在自己的生活里努力行走,她会为了你着想,这才是,朋友。

  初中作文关于描写人以朋友为话题800字<二>

  匆匆而逝的时光,是否改变了你的模样?朝气蓬勃的脸上那个调皮的笑容是否依旧?高挑的身材是否还奔跑在足球场上?是否找到了与你一起打闹,一起赶作业的朋友?

  与你分别后,我才知道自己很怀旧,闲暇时总爱翻临行前你赠于我的那本纪念册,怀念着与你一起打闹追逐的日子;怀念着与你一起打游戏的时光;怀念着与你一起搞恶作剧捉弄女生的片段;怀念你因为我爽约而耿耿于怀,一个星期没我说话时倔强的样子;怀念你鼓励胆怯的我参加班干部竞选时,充满激情的话语;怀念你因弄坏我的刚刚买来的钢笔,不停向我道歉时内疚的表情……怀念与你有关的所有过往。

  傍晚时分,大雨弥漫,看着漫天飞舞的雨滴,我突然又想起了,去年夏天的那场雨,在暮色的校园里,一场大雨猝不及防地下了起来,没带伞的我,站在学校门口等妈妈来接我,你趁我没留神,在我身后猛地一跺脚,溅我一身水,拿着伞站在一旁的你笑弯了腰,我转身见是你也笑了,你冲我招了招手说道:“进来吧,我送你回家。”“够吗,雨伞这么小。”“没事的,一定安全护送你到家!”我们挤在伞下,漫步雨中,时不时打闹着,轻快的脚步踏出欢快的节奏,一把伞、两个笑容,成了我记忆中最美的画面。

  对于分别,我曾以为那将是很遥远的以后,直到你告诉我,你将转学离开,并把那本纪念册塞进我怀里,跟我道别时,我才真切地感受到离别的滋味。

  我曾想象着某一天,我们在街头偶遇,你仍旧像过完假期开学那天一样,偷偷躲起来,扮好鬼脸再突然出现在我面前吓我,然后兴致勃勃地跟我说起你假期遇到的有趣的事,告诉我你买了那些新玩具,告诉我你怎么帮妈妈照顾妹妹,告诉我你的假期作业没有写完,为了赶作业你熬了多少个晚上。尔后又开始嘲笑我胖胖的身材。抑或是,你正带着自己的新朋友逛街,相遇时我们之间只剩下平淡的一声“你好!”,我突然害怕有些害怕这样的偶遇,害怕时间冲淡了我们之间的友情。

  毕业那天,在我们的教室里,看着课桌上,那些歪七扭八的图案,我再次想起,那次上科学课时,无聊的你,竟故意用脚踩我的脚,不甘示弱的我,回击了你一脚,你却马上站起来向老师报告,说我踩你的脚,害得我被老师批评,还被罚站,气得我,直接宣布与你绝交,你却不停地跟我道歉,见我不原谅你,你便在课桌上刻下了,好几个请求原谅的图案,以此来取得我的谅解,最后因为你破坏公物,被老师责罚,做了好几天的值日……这些鲜活的画面,仿佛就发生在昨天。

  很后悔,离别那天,没有向你道一声“谢谢!”,谢谢你给予我的快乐,你的真诚,你的天真,你的勇敢,你的鼓励,你的自信,将永远留存在我的脑海中。我的朋友,我们曾经经历的那些快乐的过往,让我坚信,即使我们分开了,但我们的友谊会如同那长青叶般,永远长存!

  初中作文关于描写人以朋友为话题800字<三>

  友情像阳光如空气,在我的生命中占据着很重要的地位,遭遇困难时,是朋友向我伸出了援助之手;失败时,是朋友的鼓励和陪伴让我有了重振旗鼓的勇气;取得成功时,是朋友的那一句逆耳良言,让我被胜利冲昏的头脑冷静了下来。谢谢你,我的朋友——李洋。

  还记得去年校运动会上,从没有参加过跑步比赛的我,站在四百米赛道的起跑线上,茫然地看着身边其他班的运动员做热身运动,眼看着比赛就要开始了,可我心里却一点底也没有,不停地在心里责怪自己:“为什么要逞强报名参加比赛,这次要是跑了个全校倒数第一,可怎么办,给班级抹黑,同学和老师会怎么看我呀……”越想头皮越发麻,双腿直发抖,迈不开步子,真想放弃比赛。

  就在这时,有人拍了拍我的肩膀,我回头一看,是李洋,刚刚夺得运动会乒乓球比赛冠军的他,气喘吁吁地站在我面前,笑着对我说:“别紧张,别给自己太大的压力,要相信自己,你一定能行的!”他脸上的笑容,让我紧张的心镇定了不少,是啊,赛前我可是做了魔鬼训练的,怎么能当逃兵呢,就算跑了个倒数第一,又怎样呢,只要我努力了,奋斗了,最后一名也是值得骄傲的!鼓足了勇气的我,站到赛道上,踏着哨声,在李洋和同学们的加油声,勇敢地向前跑去,虽然最终我只取得了第三名,但从未参加过运动会,天生与运动无缘的我却得到了同学和老师的称赞。我从心里感谢李洋,如果不是他鼓励我报名参赛,我便没有机会战胜自己,也办法向班里的同学证明,内向胆小的我只要玩命的练,也能成为运动健将。

  李洋既是我的同桌,还是我的好朋友,胖胖的他,数学成绩优异,为人善良、热情,在班里人缘可好了,同学们都愿意和他交朋友,成绩中等、性格内向的我,在学习和生活上,得到了他的不少帮助。

  忘不了,刚刚转学来到这个班级时,我没有朋友,是李洋向我伸出了友谊之手,那时的我因为一紧张就口吃,怕招来同学的笑话,所以不敢和同学交流,有时课堂上被老师叫上来回答问题,我也总是结结巴巴地,半天也说不清楚自己想要表达的意思,同学们都在背后学我说话的样子,这让我很苦恼,为了不被同学笑话,我变得更不爱说话了,总喜欢躲在角落里不和同学交流,老师发现独自一个人上学、独自一个人坐在角落、独自一个玩耍的我,便让李洋来帮助我,于是他主动接近我,见我不理他,他就给我讲笑话逗我开心,有时我的数学题做不出来,他会耐心地给我讲题,慢慢地,他成了我转到这个班级里来的第一个朋友,他还教会了我怎么克服口吃的毛病,他告诉我,要有自信,不要紧张,越是紧张就越容易结巴,有时放学后,他还会特地和我一块练习大声地朗读课文,在他的帮助下,我慢慢克服了口吃,并交到了不少新朋友,在李洋的帮助下,我慢慢地融入到这个新的班集体里,每次向李洋道谢时,他总是笑笑说:“我们是好朋友,就应该互相帮助。”能和李洋成为好朋友,我真是太幸运了。 随着毕业的临近,我们即将面临分别,但我坚信,就算不同校,我和李洋的友情永远不会变,我永远不会忘记这个曾经给予我鼓励和帮助的朋友!

  初中作文关于描写人以朋友为话题800字<四>

  好巧,我就有这样的一个朋友。

  她与我是发小,可面对她,我却处处自卑,因为她总是那样,一颦一笑,都似极了无色无味的水,透明,仿佛来自天外的谪仙,又像夏日里的一株清荷,独有的,只剩一身白衬衫的清爽。我喜欢叫她:慧。

  记得小时候,我年少无知,4岁就上了学前班,老师们嫌我太吵,一道简单的题都要反复讨论,他们说过最多的一句话就是:“黄雅芝你怎么这么吵啊?再吵带一个人出去一起吵去,教室可不是任由你吵闹的地方!”我听不懂老师的话,当即就站出来问道:“有人愿意陪我吗?”全班鸦雀无声,老师气的七窍生烟,在濒临爆发点的时候,清冷的声音传来:“我去。”是慧。我还没来得及说话就被慧挟持了出去,她认真地告诉我这道题的答案,并且以一个姐姐的身份叮嘱我,以后我要是有不懂的地方都问她。不能再在教室里面胡闹了,我歪着头看她:明眸皓齿,就像是天边的白云。

  可惜老师把我的事告诉了妈妈,妈妈的讲解比慧的详细且简单,我便忘了慧的那一番叮嘱,听妈妈的讲解。果然,我的学习成绩蹭蹭蹭的往上涨,而以后我最不堪回首的,就是100分的骄傲下,慧那张暗淡的脸。

  其实有时候我很羡慕小时候那段时光的无忧无虑,但无论我怎样逃避,都无可避免长大,长大后我尝到的第一味,便是嫉妒。

  若是说出去,一定会有大人嘲笑,:乡下孩子有什么好嫉妒的?可是,我是真的嫉妒慧,嫉妒她亮晶晶的眸子,嫉妒她不染纤尘的容颜。嫉妒她总是在各项成绩上压我一筹。于是,一个简单而恶毒的计划形成了。

  第二天一早,我把作业收到我的座位上,先偷偷拿了一支笔放在裤兜里,一边往外走边翻开慧的作业本,然后躲到墙后以最快的速度改变了答案,最后像做贼一样轻轻悄悄奔去办公室。虽然心里面很爽,但良知还是有不安,这种不安渐渐扩大,使得下午的前两节课我都在恐慌。直到第三节课,恐慌变成了悔恨,我静静地等待慧的名字出现在老师深沉凛冽的语句里,仿佛等待审判。

  “黄雅芝、慧。”数学老师念完最后两个名字,长长的舒了一口气。

  全班一片唏嘘,而我心里的愧疚立马在听到我的名字后消失了一些,我想,也许这就是“害人终害己”的教训吧。

  挨过了板子(我们这边把教鞭叫板子)之后,我和慧被罚站到了教室外,正值夏季,槐花朵朵嵌在绿叶中,像羞涩慧明的小女孩,我看向慧,她的眸子微红,泪水挂在白净的脸上,美得令人心动。

  我微微一笑,突然想起了一家知名矿泉水的广告:“水中贵族,百岁山。”

  有友如水,吾复何求?

  初中作文关于描写人以朋友为话题800字<五>

  有两只萤火虫他们一个叫明明,一个叫亮亮,他们一个好朋友也没有,所以决定去找朋友。

  明明点亮了小灯,飞来飞去,他嘴里还不停地念着:“我要找朋友!我要找朋友!”一只小蜜蜂飞过,她问明明:“小萤火虫,你在干什么呢?”明明说:“我要去朋友!”还不等小蜜蜂说:“我和你做朋友吧!”明明就飞走了。接着,他又遇见了一只蟋蟀,蟋蟀说:“我们做朋友吧!”明明还是没有理他,又匆匆离开了。他飞累了,就坐在一块大石头上着急地哭了起来,边哭边想:为什么我那么努力地找朋友,却一个朋友也没有找到呢?

  亮亮也点起小灯,飞在夜空中,看见了那只小蜜蜂,亮亮说:“小蜜蜂,我叫亮亮,你叫什么?我们做朋友吧!”“好的,我叫蜜蜜,我非常愿意。”“再见!”亮亮咪着眼,表示很开心。接着他又看见了先前被明明拒绝的小蟋蟀,亮亮说:“小蟋蟀,我叫亮亮,你叫什么名字?我们可以做朋友吗!”小蟋蟀说:“我的名字叫帅帅,我非常愿意做你的朋友!我要回家了,再见了!我的朋友!”“再见!”最后,他看见了一只可爱的小兔子,说:“小兔兔,你好,你愿意和我做朋友吗?我叫亮亮,你叫什么?”“我愿意跟你做朋友,我叫兔玉玉!”“谢谢你!很晚了,我要先回家了,明天见,我的朋友!”兔玉玉说:“好的,再见啦!”

  第二天,明明一个人孤伶伶地来到了小河边,亮亮却带着他的朋友们来了。明明奇怪地问亮亮:“为什么你有那么多的朋友,而我却一个朋友也没有?”“因为别人都想和你做朋友,你却拒绝了!”亮亮说。

  听了亮亮的话,明明意识到了自己的错误。以后,他主动和别人问好,也交到了很多朋友。

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