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  养成好习惯是良好生活的体现,也是一个人素养的表现。下面是小编整理的关于培养良好习惯的演讲稿,供你参考,希望能对你有所帮助。

  关于培养良好习惯的演讲稿篇一

  亲爱的老师、同学们:

  学校已经多次开展“养成好习惯,争做小绅士”的活动。其中,有一个好习惯,经过我坚持不懈的努力,终于养成了。这就叫做“功夫不负有心人”。

  我养成的好习惯是:“上下楼梯靠右行。”虽然看起来简单,可要是真的把它给坚持下去,还真不是一件容易的事儿!

  刚开始的时候,我全靠每天都辛辛苦苦地站在楼梯口督促我们大家上下楼梯靠右行的值勤生们。如果我不靠右行,就会给班级扣分。所以,在值勤生在的情况下,我一直都靠右行,可一但值勤生不在,我就该我行我素了。

  可就在2009年年底,长沙一所中学发生的踩踏事故引起了我的注意。他们有8人不幸死亡,这就是因为他们没有秩序,在那儿乱拥乱挤。如果大家都排着队不乱跑,不乱挤,我相信这种悲剧是不可能发生的。

  我也正是受到了这件事儿的启示,懂得了“上下楼梯靠右行”的重要性。如果人人都这样做,利人也利己,何乐而不为呢?此事一直牢牢地刻在我心中,我也一直铭记“上下楼梯靠右行”。

  有一句话说得好啊:“所有的魅力在‘习惯’面前都将无色。”可想而知,养成一个好的习惯是多么的重要。然而,一直坚持下去,也不是一件容易的事。但只要坚持不懈,好习惯就一定会养成的!

  关于培养良好习惯的演讲稿篇二

  亲爱的老师、同学们:

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是英国作家高尔基写的一句格言,这句格言却提高了我的作文的写作水平。是我也曾长了丰富的只是面,是我也爱上了精神的食粮——书。

  在上二年级时,老师让大家写作文,可是却不知道该怎么去写,抓耳挠腮的想了一节课,也没有想出什么头绪,等到下课同学们都拿着满意的作文交给了老师。可是我还是什么也没想出来,老是走到我的面前文我为什么没有去交作业,我羞涩的对老师说:“老师,我的作文没有写。”老师狠狠的教育了我一顿。放学到家,我对妈妈说了今天上午的事,妈妈说“老师说你也活该,谁让你不好好看书,到写作文的时候没办法了吧!”我哭着问:“妈妈那我该怎么办?”妈妈说:“书籍是人类进步的阶梯。所以你以后一定要好好多看书。”从此,我知道了要想写好作文,一定要去多看书。我也把这句格言贴到了我的窗前。我的作文再也没有写不出来的了,而且我的作文水平随着看的书籍的增多而调高了许多,不但是这些,我的知识面业变得越来越丰富了。

  这句格言是我作文的导师,在它的指点下我的作文有了新的增长。

  关于培养良好习惯的演讲稿篇三

  亲爱的老师、同学:

  大家好。

  今天我演讲的内容是,将习惯一分为二,我只要其中一半。

  习惯是什么?习惯是一种力量,而且是不知不觉中就产生了的。习惯也有好坏之分,就拿我们日常生活中的点滴小事来说,如果你在背古诗和单词时随手写一写,这就是好习惯,如果你一边写着作业一边转着笔,这就是坏习惯。

  好习惯会对我们产生什么样的作用呢?一是可以节约时间,二是可以简化决策程序,三是可以避免社会麻烦,四是可以获得成功。坏习惯则影响我们的成长和发展。

  有一个笑话做反例。某人学理发,天天用西瓜来练手,终于有一天他开始给人理发,但是那个去理发的人却受伤了。原因是:那个理发的人每天给西瓜理完发后,就随手把刀扔在西瓜上。由着个故事可以看出,习惯是不能轻易改变的,而且会产生巨大的影响。所以我们要尽量改变自己的坏习惯。

  一位禅师带领弟子们来到一片草地上。禅师问弟子,怎样除去地上的草?弟子们想了好多办法——拔,铲,挖。但是,禅师说,这都不是好办法。因为小草是“野火烧不尽春风吹又生”。弟子们无语。

  第二年,草地上长出了成片的粮食,再也看不出原来的杂草。弟子们这才明白,最好的办法是在草地上种上粮食。

  这便是禅师的智慧,好习惯多了,坏习惯便少了。

  习惯分好坏,我们应多养成好习惯,摒弃坏习惯,逐渐提高自己,取得成功。

  最后和大家分享一句话:播下一种思想,收获一种行为,播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运!

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

  关于培养良好习惯的演讲稿篇四

  亲爱的老师、同学们:

  妈妈说:“好习惯让人受益终生。”为了养成好的习惯,我和妈妈可下了不少功夫。

  现在,我的好习惯可不少呢!

  生活上,我每天坚持刷两次牙,把牙齿刷的又亮又白,保持清新的口气,要想让蛀牙在我嘴里生根可不容易;我热爱运动,经常把身上弄得大汗淋漓,但我讲究卫生,每天洗头、洗澡,坚持换洗衣服和鞋袜。为了养成爱干净的习惯,妈妈总是帮我买一些浅色的衣服,只要有一点脏,上面就显得非常难看。我为了不惹妈妈生气,总是非常小心。时间长了,讲卫生的习惯也就养成了!

  学习上,我也非常认真。每天,我总是坚持把语文、数学、英语老师布置的家庭作业认真记录下来。回到家里,我按照老师布置的任务,一条一条的做,做完了的就在上面打个钩,这样一条不落,再交由妈妈检查。

  有时,写作业时,遇到一些不会写的字,我也从不随便写上一个,省出些时间去玩。我喜欢问妈妈,妈妈却每次都叫我自己查字典。有一次,老师周末时给我们布置了一篇作文,题目是《学做家务》。我就写妈妈教我扫地的事,可我不会写“簸箕”两个字,怎么办呢?正想着,我朝书橱上一看,上面正放着无声的老师——字典呢!我问了问妈妈应该怎么读,然后就用音序查字法在字典里找到了。一整篇作文除了这两个字,其他的就“风雨无阻”,“一帆风顺”了。多亏妈妈帮我养成了这个好习惯。

  当然,我也有许多好习惯没有养成呢!妈妈说:“做事不能半途而废,我有许多习惯就是没有坚持到底。”以后,我会继续努力养成更多的好习惯!

  关于培养良好习惯的演讲稿篇五

  敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!

  今天,我演讲的题目是---《养成好习惯》。

  习惯,是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  一位哲人曾经说过:“播下一种行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”

  只有养成了良好的行为习惯,才能形成良好的学风、班风、校风。

  只有养成了良好的行为习惯,才会成为德才双馨的建设者,才能把祖国 建设成自主创新型的国家。

  习惯,对我们的生活有很大的影响。因为,他是一贯的,是在不知不觉中,影响着我们的品德,暴露着我们的本性,左右着我们的成败。

  美国教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。

  同学们,将来我们能否在社会立足,能否生活的踏实、快乐,真正比拼的不是才艺,而是习惯!

  今天,你的旧貌已随风飘去,就在众人当中昂首阔步吧!

  让我们为好习惯的缆绳 系上恒心的索链,让我们扬帆起航,成就 生命的精彩吧!

  我的演讲到此结束。

  谢谢大家。


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