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  习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。下面是小编整理的关于培养良好习惯的演讲稿,供你参考,希望能对你有所帮助。

  关于培养良好习惯的演讲稿篇一

  亲爱的老师、同学们:

  大家好,我是一名三年级的小学生,我的名字叫安浩东,我相信大家一定都有自己的好习惯吧!今天我就给大家说说我的好习惯。

  在生活上,我是个独立能力很强的孩子,每天早上要自己起床,不用大人叫,然后吃完饭就自己坐公交车去上学,放学回家后,我不用大人操心也可以自己独立完成作业。

  在节约方面,我听过“锄禾日当午,汗滴禾下土……”这首诗每时每刻都提醒着我,不要浪费,不要挑食。

  在学习上,我的目标是,课堂上认真听讲,积极发言,专心写作业。在品德上,我也对自己有要求,见到老师要主动打招呼,见到同学有困难,如果我能帮上忙,就尽力帮忙。

  另外我还有个最大的优点就是诚信,不撒谎。

  通过我的这些介绍,你是不是更喜欢我了。如果喜欢我,那就快点和我做朋友吧!

  关于培养良好习惯的演讲稿篇二

  亲爱的老师、同学们:

  陶行知说:“思想决定行动,行动养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”

  培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种良好的习惯。”

  曼恩说:“习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”

  看来习惯是可以决定人得一生的,我们一定要学好习惯,改掉坏习惯。而我也是有好的习惯的。

  从小,妈妈就说我学什么东西都快。

  妈妈说记得在我小的时候每天晚上都给我讲《乌龟上天》的故事,我也一如既往的听妈妈讲故事,还不烦。

  小时候我很喜欢听《乌龟上天》的故事,令妈妈想不到的事,我在两岁的时候把这篇《乌龟上天》的故事讲下来了,大家大人们都惊讶极了,当时我才两岁。

  直到现在也是,我在上葫芦丝班的时候,老师也说我学东西学的快,在乒乓球班也是。

  这才让我懂得了“三岁决定一生”的含义,小时候养成好的习惯会伴你一生。

  “三岁决定一生”我们现在一定要养成好的习惯,改掉缺点。

  关于培养良好习惯的演讲稿篇三

  亲爱的老师、同学们:

  几周前,阮老师给同学们发了一张习惯表,有在生活中的习惯,有文明礼貌的习惯,有道德习惯,还有学习的习惯。我心想:“这28天我能做好吗?”

  我每晚睡前都会给自己这一天的表现评分。28天很快的过去了。我以前学习桌收拾的不干净,东西乱扔乱放,妈妈总是在后面说:“用完的用具放回原位,桌面收拾干净。”现在就不同了,学习桌比以前干净了,每次学完习我都把它整理一遍,把书包收拾好,自己看着舒服心里也舒坦。

  以前,家里地上脏了,我也只是看看,总认为妈妈会扫干净的。现在也不一样了,看见地脏了,就拿起扫把扫起来。爸爸和妈妈现在总夸我是个懂事的好孩子。

  28天,是一个看似漫长实则短暂的过程;28天,是一个需要我坚持的过程;28天,是一个我和家人、老师、同学们共同见证的过程。28天中我改掉了一些坏习惯,养成了一些好习惯,我要保持下去,让这些好习惯永远伴随我。

  我从一本书中曾经看到过这样一句话:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。愿我们多养成几个好习惯,多改掉几个坏习惯,让好习惯伴我们快乐成长!

  关于培养良好习惯的演讲稿篇四

  亲爱的老师、同学们:

  养成好习惯不是一件容易的事。我相信大家都有好习惯,比如:爱读书、爱写字、懂礼貌、不懂就问、随时在书上做笔记……这都是好习惯,这些习惯都给我们人生带来很大的帮助。比如说:爱发言可以锻炼一个人的口语表达能力;爱读书可以让一个人知识渊博;懂礼貌会惹得人人喜爱;乐于助人可以帮助别人解决困难。所以,从现在起,我们要养成很多良好的习惯。

  一是:必须经常在课堂上发言,因为,这是锻炼口才的大好时机。这对我们长大以后很有益处,将来如果你和哪个公司谈合作。先把自己的公司介绍的条理清楚,使对方有一个很深的印象,才有可能成为合作伙伴。反之,则会失去很多机会。

  二是:必须能写手好字,如果你出去跟别人签合同,你签的乱七八糟,人家就会想你是一个没素质的人。

  三是:必须懂礼貌、乐于助人,大家应该懂得礼貌是一个人必须具备的品质,乐于助人即可以帮助别人解决困难,还能使自己从中得到幸福感。

  四是:必须学会“听”,因为倾听别人的意见是一种很好的学习。可能有时“听”能让你学习到许多你平时疏忽的一些很好的东西。

  ……

  好习惯是需要一点一滴养成的,我们要学会吸取别人的优点,补足自己的缺点,这样才能让我们变得更加出色!

  关于培养良好习惯的演讲稿篇五

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我有一个好习惯——凡事多看一眼,多想一遍。这个习惯是我在接受了很多教训后才养成的。

  记得我二年级的时候,妈妈送给我一个礼物——一顶漂亮的八角帽,我可喜欢它了!春寒料峭的时候,我戴着它去玉兰树旁留影;秋天枫叶漫山时,我戴着它去登栖霞的纱帽峰。有一次,我去舞蹈班练功,结束后,我满头大汗,急匆匆地拿着包就离开了。回到家才发现,帽子不见了,一定是被我落在舞蹈班里了。我心里懊悔不已,要是离开时再多看一眼,就不会发生这样的“悲剧”了。如今我只能在照片里怀念这顶帽子了……由于做起事来毛手毛脚、丢三落四,这样的惨事又发生了几次,有一次,我竟然将一个单元的卷子弄丢了,结果我不得不重抄了一份。从那件事开始,我痛下决心每次做完事都要再多看一眼,多想一遍。从此以后,那些奇奇怪怪的事就很少在我身上发生了……

  在学习中,多看一眼,多想一遍这个好习惯也让我受益匪浅。有一次睡觉前,爸爸和我共读了一个《赵匡胤杯酒释兵权》的故事,读完,我就得休息去了。可是,我觉得有些奇怪,就追着爸爸问了一个问题:“宋太祖对跟着他打江山的老臣不能信任,还收回了他们的兵权,但他总要任命元帅,难道新人就更能得到他的信任吗?”爸爸楞了一下,摸着我的头说:“你这个小脑袋瓜倒是蛮会想问题的吗!”然后爸爸又给我解释分析了一下,原来赵匡胤自己就是兵变起家的,他收回大将的兵权后,改由自己直接领导庞大的,虽然防止了兵变的发生,却导致产生了“兵不知将,将不知兵”的局面,削弱了整体作战能力。多看一眼,多想一遍,就仿佛是一把钥匙,让这个世界在我的面前打开了一扇扇通往未知的大门,展开了一幅幅神奇的画卷,让我看到和了解得更多……

  多看一眼,多想一遍,这个习惯的养成让我做起事来井井有条,也让我有机会去感知和洞悉这丰富多彩的世界!


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