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党员,即政党的成员,是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。以下是小编整理的党员示范课活动方案精选四篇,欢迎阅读与收藏。

【篇一】党员示范课活动方案

  一、指导思想;

  坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻党的精神和“党要管党、从严治党”的方针,紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题,突出学习、遵守、贯彻、维护《党章》这一重点,结合“党员示范岗”创建工作,认真开展批评与自我批评,找准党员思想作风、工作作风、领导作风、生活作风和学风等方面存在的突出问题和原因,采取相应的措施认真整改,使党员进一步提高思想政治素质和业务素质,更好地发挥先锋模范作用,为建设松滋知名的农村品牌示范小学提供坚强的组织保证。

  二、基本原则;

  1.坚持实事求是的原则。民主评议党员必须以事实为依据,是什么问题就是什么问题,既不降低党员标准,又不提过苛过高要求。既要坚持党员标准,严格要求,又不搞上纲上线,蓄意整人。

  2.坚持民主公开的原则。要发扬民主,尊重党员的民主权利,让党员充分发表意见,并认真听取党外群众的评议意见。

  3.坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等,无论是老党员还是新党员,无论是前勤教师还是后勤职工,无论是一般党员还是党员校领导,无论是陈小党员还是他校党员身份,都要严格要求,一视同仁。

  三、参加对象;

  所有党员都应该参加“党员示范岗”创建活动的民主评议。

  四、评议内容;

  从以下五个方面对党员进行评议:

  1.是否认真学习和贯彻党的精神,是否认真学习《党章》,自觉践行党员的义务。

  2.是否具有坚定的共产主义信念,能否坚持四项基本原则,坚持改革开放;是否能自觉履行党员的八项义务;是否能积极发挥党员先锋模范作用;是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策,在政治上同党中央保持一致;是否坚决执行党的决议,严守党纪、政纪、国法,坚决做到令行禁止。

  3.能否积极参加支部的各项活动;是否站在改革的前列,维护改革的大局,正确处理学校、个人利益之间的关系,做到个人利益服从党和人民的利益,局部利益服从整体利益;是否牢记全心全意为人民服务的宗旨,把党和人民利益放在第一位。

  4.是否在本职工作上爱岗敬业,扎实工作,积极向上;是否密切联系群众,关心群众疾苦,艰苦奋斗,廉洁奉公,自觉维护人民群众的利益;是否不折不扣地执行上级党风建设和廉洁自律的各项规定;能否做到自重、自省,自警、自励、以身作则,言行一致;岗位工作是否认真履行,绩效显著。

  5.是否积极参加党的组织生活,按时完成党组织分配的各项任务,按期交纳党费,自觉履行党员义务,充分发挥党员先锋模范作用。

  五、评议步骤;

  评议共分四个步骤完成:

  1.自评阶段:(10%)党员自我总结,自我评价打分,填好登记表;

  2.他评阶段:(40%)以校为单位召集五至七名政治素质高的非党员教职工对党员进行评议打分。

  3.互评阶段:(50%)召开支部大会(党内民主生活会),党员自我小结,互评打分。

  4.总评定性阶段:召开支委会,支委会根据评议情况和前三项分数统计结果确定最终评议结果和表彰人选。

  优秀“党员”名额为党员总数的三分之一(七名),由支委会按分数高低顺序排列,去掉否决人选后择优确定(业绩突出者优先)。

  六、否决条件;

  否决人选条件为;一、因违法违纪受到处分或受到上级通报、点名批评、查处者;二、因工作失职被举报、造成恶劣影响或受到上级查处者;三、因工作失职给学校带来重大经济损失或影响学校声誉者。

  七、结果运用;

  1、被评议为“优秀”的党员由支部颁发证书,通报表彰,并按学校有关方案进行物质奖励,择优报送上级党组织表彰。

  2、对不合格党员,由支部安排专人进行诫勉谈话,勒令整改,甚至报请上级党组织进行党纪处分。

【篇二】党员示范课活动方案

  为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话、落实党的十九大精神,以《中国共产党章程》及党内有关规定为准则,贯彻“全面从严治党”的总体方略,紧紧围绕学校党委中心工作,积极培育和践行社会主义核心价值观,继续开展好“两学一做”学习教育,扎实开展“不忘初心,牢记使命”主题教育活动。按照党委要求,学前教育支部拟在全院党员教师中开展“党员示范课”活动。

  一、活动目的

  发挥党员教师示范带动作用,引导广大党员教师落实发展新理念,研究学生学情,探索学法教法,着力解决课堂教学的重点难点问题,切实提高课堂教学质量,争当领航幸福教育的“先锋”。

  二、参加对象

  学前教育学院全体党员教师

  三、活动安排

  (一)通过支部大会、集中学习等形式,宣传、发动党员示范课活动,鼓励党员教师积极承担开课任务;

  (二)党员老师在教研组内开展教学研讨或者公开教学观摩公开课。开学至今已有刘震、汤贻雯、陈艳三位党员老师开了组内公开课。

  (三)党员教师在各教研组中踊跃承担开课任务,展示“党员课堂”的精彩与魅力。

  (四)11月底对对本轮公开课活动予以总结,对参与本学期党员公开课的党员教师予以表彰。

  四、有关要求

  (一)精心组织

  各教研组要高度重视本次活动,把它作为检验“两学一做”学习教育成效的重要载体,广泛动员,周密实施,确保动圆满进行。

  (二)严格标准

  各教研组要细化工作安排,严格掌握评比标准,切实将党员教师中的优秀分子、业务骨干推出来,真正体现党员先进性、示范性,发挥优秀党员教师的表率带动作用。

  (三)精准落实

  本次活动由学院党支部领导、各教研组牵头负责具体工作安排和组织实施,各位党员教师扎实做好有关工作。

【篇三】党员示范课活动方案

  根据xxx县委组织部《在全县基层党组织中开展经常性“主题党日”活动的实施意见》的精神要求,结合纪念建党xx周年活动安排,经镇党委会议研究决定,在全镇范围内开展一次以“忆党史、学党章,重温入党誓词”为主题的党日活动,现将具体方案通知如下:

  一、目的好处

  “主题党日”活动是加强党员思想信念教育的有效手段,是开展党建工作的有效抓手,是推动各项中心工作的有效途径,是党组织和党员发挥作用的有效措施。对于强化党员党性观念和宗旨意识,激励党员树立崇高理想和坚定信念,增强党员的自豪感和荣誉感,激发广大党员干事创业、创先争优的`热情,有效解决“精神缺钙”问题,具有十分重要的现实好处。

  二、活动主题及形式

  本次“主题党日”活动主题围绕纪念建党95周年“庆七一”开展活动,以“忆党史、学党章,重温入党誓词”为活动主题。

  活动形式按照县委组织部17种活动形式的要求,能够采取:

  1、理论学习。

  透过请老党员、镇包片领导、包村干部和大学生村官等对党史进行宣讲。透过对下发的《十八大党章学习讲座》的学习,对新党章有全面的认识。

  2、参观实践。

  到“抗日政府纪念碑”、革命老区纪念馆、十八兵站、崖上惨案烈士陵园等镇内红色教育基地参观实践,强化对党员的革命传统教育、社会主义教育和爱国主义教育,增强党员历史使命感和社会职责感。

  3、重温誓词。

  组织党员重温入党誓词,加强对党员的使命教育、职责教育、宗旨教育和权力观、义务观教育。

  各支部要结合各自实际,合理安排活动资料,还可开展党史知识竞赛、义务劳动和志愿服务等活动,丰富主题党日活动资料。

  三、参加人员和时间要求

  本次主题党日活动参加人员为全体党员和入党人员、重点培养对象、发展对象等人员。重温誓词活动与预备党员誓词结合起来。

  活动时间为20xx年6月20日至7月1日。

  四、保障措施

  (一)高度重视。

  各支部书记要充分认识开展此次“主题党日”活动的重要好处,切实负起领导职责,以强烈的政治职责感抓好落实、抓出成果。要认真组织全体党员参加,活动结束后将未能参加人员原因以书面形式报回。

  (二)精心组织。

  各支部要周密部署,精心安排,充分调动广大党员参与“主题党日”活动的用心性、主动性,确保活动深入扎实开展,取得实效。活动结束后,各支部要认真填写《“主题党日”活动登记表》,上报镇党委。

  (三)严格督查

   xx镇党委将对各支部组织开展此次“主题党日”活动状况进行检查,并将开展状况作为党建工作年度目标考核的一项主要资料,对未组织开展活动的党支部负责人进行诫勉谈话。

【篇四】党员示范课活动方案

  一、指导思想

  以优化课堂教学和促进师资队伍建设为宗旨,促进教师专业成长和构建高效课堂为目标,开展示范课活动。

  二、示范课的目的及意义

  课堂教学是素质教育的主阵地,课堂教学改革为素质教育注入生机和活力,示范课的目的及意义是:

  1、示范引领作用。展示优秀教师的教学水平和教学风格,给广大教师提供一个课堂教学研究的范例,传达先进的教学理念,探讨科学的教学方法。

  2、打造名师和精品课堂。示范课是经过教师深度思考,反复琢磨,集思广益,不断改进的成果,给教师带来的专业体验和行为跟进是常态课无法比拟的。

  三、示范课教师的安排

  教研组长和备课组长是学校教学业务骨干,对教材教法有独到的见解,在本学科知识领域起到示范作用,确定教研组长和备课组长为本学期示范课开课教师。教研组长所在备课组由教研组长和备课组长自行商议上示范课的教师,语文、数学、英语、物理、化学等学科是每个年级每个备课组上一节示范课,其他学科每个科目上一节示范课。

  四、示范课时间、地点的安排

  示范课观摩活动的时间:每周周三下午第一节课;地点:五楼会议室,若有特殊需要可做适当修改。开课顺序由教师抽签决定,如遇到特殊情况(如考试、放假等)另行安排。

  五、示范课准备的安排

  1、示范课活动前一周到教科室确定课题内容。

  2、示范课活动前两日(每周一)到教科室确定开课班级,并上交教学设计。

  3、所有示范课需经备课组集体研讨,教研组内反复打磨,方可举行。

  六、听课人员安排

  1、分管教学的行政人员和全体教研组长对所有示范课全程听课并评议。了解教学情况并参与教学研讨。

  2、年级组分管行政和年级组长听本年级的示范课并评议。掌握本年级学生的学习情况。

  3、其他教师必须听本教研组的示范课(有课务的教师主动去教务处调课),也鼓励听其他学科的示范课。

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